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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达
Lucy和Lily 是双胞胎姐妹,大家经常分不清楚她们。下表列出了她们的基本特征,请仔细阅读。
Name Age From Eyes Mouth Hair (color) Skirt (color) Shoes (color)
Lucy 13 the U.S.A. big wide Blond red pink
Lily 13 the U.S.A. small small Blond yellow blue
请根据上表所提供的信息,写一则有关Lucy和Lily的短文。词数在50个左右。短文的开头已给出。
       Lucy and Lily are twins (双胞胎).                                                                                                     
                                                                                                                                                                

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
   我有两幅卡通人物的图片,Dick和Dongdong. Dick头大,眼大,鼻子大, 手大,脚大,却头发短,腿短,又矮,而Dongdong与Dick正好相反。用一段话描述出来,首句已给出。
要求:50字左右。        
     I have two carton pictures. One is Dick, and the other is Dongdong. Dick has______________________________________________________________________________________________________________________________________

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书面表达。
      假如你是 Tom, Jim 是你的哥哥(brother),但是你们俩长得不像。请根据下表内容,
写一篇约60词的短文,描述你和你哥哥的情况。
      要求:语句通顺,条理清楚,意思连贯,标点正确,书写清晰、规范。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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书面表达

根据上面表格内容写一篇短文
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
        假如你是Tony,现在和父母在中国,就读于北京仁爱(Renai)中学。在这里你有很多朋友,你们互相学习。你经常参加英语角,同学们都喜欢和你交流,你的汉语水平也大有长进。请你将这些情况写信告诉你在美国的朋友Michael,并邀请他来中国。
        要求:50-90词。
Dear Michael,
     _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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书面表达。
        提示:假如你叫王萍,今年12岁,是Beijing Ren’ai High School七(3)班学生。你家有四
口人—父母, 姐姐和你。爸爸是你们学校的英语老师。妈妈是医生。姐姐是护士。你有
个幸福的家庭。你爱你的家。
         要求:
         1、根据所给提示,以“My Family。
         2、短文内容必须包括所有提示,但不能逐句翻译。
         3、要做到语句通顺,标点符号正确,不得少于10 句话。
                                                                                                                                                               
 
                                                                                                                                                              

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达
        提示:一天下午,你来到一家商店,想买一件大衣。营业员递给你一件,你试了一下,觉得挺合身。于是你询问了价格,营业员说这类大衣只要128元一件。你认为价格合理,于是便买了下来。
         要求:根据提示内容,编写一组你与营业员进行的对话。一问一答不得少于5次。
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
     随着中国的快速发展,世界上学习汉语的人越来越多。你的美国笔友Lily也是其中一员。她来信说经过一段时间的学习后,她发现学习汉语很难,有点丧失信心。假如你是李明,
请给她写一封回信,给她提几条学习建议并鼓励她继续学下去。
     要求:
     1. 语句通顺,语法正确;
     2. 词数:60词左右。(开头、结尾已给出,不计入总词数)
Dear Lily,
     How are you? I’m very happy to receive your letter.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________ Nothing is hard if you put your heart into it. 
    Wish you good luck.
                                                                                                                                   Yours,  
                                                                                                                                    Li Ming

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书面表达。
      假如你是Jim,一位英国男孩。请你根据提示,给Li Lei写一封信,介绍你和家人的情况。约50-90词。
      提示:
      1. 有个弟弟和妹妹,妹妹叫Kate,弟弟叫John。我和John在同一年级,但不在同一个班  级;
      2. 父母是老师,教中文;
      3.  John会说汉语,我只会说一点;
      4. 我喜欢看书;
      5. 我们每周上学5天,在星期日上午踢球,星期日晚上看电视;
      6. 尽快回信。
      _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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书面表达。
        根据中文提示,写一篇短文。
        今天是一个晴朗(fine)的星期日下午。我去了人民公园(the People Park)。在公园我看到这样一些情景:
       一些孩子在做游戏(play games),有一个男孩和两个女孩在放风筝(fly a kite),一些老人在跑步,有一些女孩在画画(draw)。大家都玩得很愉快。
       要求:(1)用我们所学的现在进行时态写一段短文。
                   (2)词数40左右。
     _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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同步练习册答案