你上周学校生活过得怎么样？有没有开心的事？请用英语记录下来，与我们共同分享吧！记住要用
过去时态哟！
                                                    My Happy School Life       
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根据提示，介绍你喜爱的一名歌手，80词以上。
提示：1. 你喜爱这个歌手的原因。 2. 他的一些生活资料。 3. 注意使用本单元的句型。
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     在班会课上，同学们积极讨论，畅所欲言，以“What do we have to do at school as middle school
students？”为题展开讨论，请你帮助整理一下，写成短文。
     提示词语：obey the school rules, get to school on time, do homework by oneself, listen to teachers
carefully… 
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     假如你是李然，你想参加学校组织的“A trip to Australia”假期夏令营活动，请写一份申请。
（80词左右）
     提示：1.不得出现真实的人名和校名。 2. 语句通顺。
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     以“My Favorite TV Program”为题，写一篇短文。介绍其节目形式、内容及你喜欢的原因等。 
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     当今社会上有很多杰出的志愿工作者，他们用他们的汗水诠释着他们的人生。请你以
“Being a Volunteer is Great”为题写一篇短文。(80词左右)
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     A：以“.My School Life ”为题，写一篇短文介绍你丰富多彩的校园生活。
     B：现在越来越多的人喜欢旅游，你呢？如果有一天你有足够的钱和充足的时间，你最想去哪里旅游？采取什么方式？为什么？旅游有什么好处？同时又应该注意哪些问题？请你围绕“Travelling”写
一篇短文。谈谈你对这些问题的看法，字数不限。
     C：以“My Last Vacation”为题，写一篇短文，介绍你某一次的特殊之旅。 
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请你以“Whether We Should Keep Animals in Zoos?”为话题，写一篇80-100词的短文。
要求：文字通顺，条理清楚。
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     Zhang Hua是一个中学生。在星期五下午放学途中，她在地上捡到了-个钱包(wallet)。请运
用下列提示的关键词，写出Zhang Hua捡到钱包后的故事经过。（80词左右）
     关键词：on one's way home, wallet, card, have to wait, in a hurry, thankful, refuse, though.
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假如你是李明，昨天对你来说是倒霉的一天。请写一下你的经历。（80词左右）
提示：buy a computer, leave the purse at home, took a bus, break down, miss the last bus.
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