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科目: 来源:北京模拟题 题型:阅读理解

书面表达。
     根据中文提示内容,写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于60词的文段。 请不要写出真实的校名和姓名。 亲爱的同学们,初中生活即将结束!在此离别之际,恰逢21世纪英语周刊征稿,请你以 “A/An …
Person in My School Life” 为题,介绍一位老师或同学,描述一件发生在你们之间的、令你印象深刻的事情并谈谈你的感受。 
                                             A /An ________ Person in My School Life
     ________________________________________________________________________________________
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科目: 来源:期末题 题型:写作题

书面表达。
     根据提示写一篇短文介绍Bruce,不少于60词。
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科目: 来源:江苏期中题 题型:写作题

书面表达。
     假设下面是你的一位美国笔友所在学校的基本情况,请把表格中的信息用完整的句子
表达出来,写一篇100词左右的短文向你的同学们介绍美国中学生的校园生活。
Time 9:00 am - 4:00 pm
Midday have lunch at school; Chat and listen to pop music
After-school activities have a lot of time to do
Class twenty-five students in each class
School a library and a swimming pool
Homework less than one hour of homework
     My American friend's school starts at ______________________________________________
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科目: 来源:江苏期末题 题型:写作题

书面表达。
     假如你叫肖华,请你以“A healthy lifestyle”为题,写一篇英语短文,介绍你的一日三餐情况,内容必须包括以下要点,80词左右,注意书写规范。
     1. 个人情况介绍(年龄、爱好等);
     2. 介绍你的一日三餐情况;
     3. 结合实际谈谈对健康饮食的看法。 
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科目: 来源:江苏期中题 题型:写作题

书面表达。
     你的美国朋友Linda将要回国,在回国之前来到了如皋。假如你是你们班的班长张华,你想邀请你
们全班同学于本周六陪同Linda一起参观如皋…… 请你根据下表所列的内容要点,给全班同学写一封
信,说说一天的计划。
时间 地点 活动
7:00a.m. 学校大门口 集合,乘公共汽车
8:00a.m.-11:00a.m. 肯德基(KFC) 吃午饭
1:00p.m.-3:00p.m. 长寿园(Long life Park) 了解如皋历史上的名人
3:20p.m.-5:00p.m. 大润发购物中心(Darunfa Shopping Mall) 购物
5:20p.m. 大润发购物中心大门口 乘公共汽车回家
     注意: 1. 表达中必须包含所给要点,可以适当发挥,不要简单翻译。 
                 2. 词数80左右,开头和结尾已经写好,不计入总词数。
                 3. 表达中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Dear classmates,
     Linda will go back to the USA soon. But before that, she will come to visit Rugao this Saturday.
We are planning a day out for her. ___________________________________________________
______________________________________We will make it a really fun day for everyone. We hope
you can join us.
                                                                                                                           Yours,
                                                                                                                         Zhang Hua

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
     请介绍一下你的书包( schoolbag)以及里面的物 品。词数:30~40。
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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
     用英语写一个你亲近或熟悉的人,叙写关于他(她)的生活、学习、工作等情况及一些有趣的事,
不用真名。 
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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
     根据图示及汉语提示,用英语写一段对话   星期天上午,Helen去找Frank -起玩的时候,发 现了
桌子上有一支钢笔,于是他们就对这支钢笔的英文名称、拼写以及颜色进行了一番对话。请根据
情景,将他们的对话写下来。不少于8句。
Frank: 
Helen: 
Frank: 
Helen: 
Frank: 
Helen: 
Frank: 
Helen:

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。

     根据图示内容,编写一组有关Tom与John,Tim-my三人见面时的对话。    
     提示:Tom与John是同班同学,Timmy与Tom是好朋友,Timmy与John是第一次见面。他
们都是12岁,都是足球迷( football  fan)。词数50左右。
John :
Tom: 
John:  
Timmy:
John : 
Timmy :
John : 
Tom:
John:

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

根据提示内容,写一则招领启事。
(1) 捡到词典一部;(2) 打电话87851119;(3) 找Linda. 
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同步练习册答案