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    科目： 来源：专项题 题型：写作题

    书面表达。
    你的朋友或同学是否有时感到身体不适？请选择下边任何一个话题，并提出你的建议。
    a. toothache   b. stressed out   c. have a cold   d. tired   e. have a sore throat
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    科目： 来源：专项题 题型：写作题

    书面表达。
    根据提示写一封60-80字的信。
         Tom 邀请Li Ping 参加他这周日的生日宴会，但Li Ping的父母出差要到下个月回来，奶奶又卧病在床，需要人照顾。
         再说英语考试即将来临，因此，无法前去参加生日宴会。Li Ping感到很抱歉，只好写信辞谢。
    Dear Tom,
         Thank you very much for inviting me to your birthday party. I'd love to go but I can't. My parents
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    科目： 来源：专项题 题型：写作题

    书面表达。
    上个星期六学生们去西山进行了一次野餐， 请参考所给词语， 描述此次活动。 　
    go to West Hill, by bike, a short rest, after, the foot of , sing, dance, climb, see, hear, happy
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    科目： 来源：专项题 题型：写作题

    书面表达。
    根据汉语提示及要求，以“My Dream Job”为题用英语写一篇短文。
    提示： 1. 想成为一名记者。
                2. 打算给报纸、杂志写文章。
                3. 高中毕业后想去北京上大学。
                4. 想在一家电台工作并环游世界。
    要求： 1. 条理清楚，语句通顺，语法正确，书写规范。 
                2. 提示内容全部体现在文章中。
                3. 不少于60词。 
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    科目： 来源：专项题 题型：写作题

    书面表达。

    向全班同学介绍你们组有关“做家务”的讨论结果。
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    科目： 来源：专项题 题型：写作题

    书面表达。
    以“My subjects”为题，谈一谈你所学习的课程。　　
    内容包括：1.你最喜欢什么学科? 　　 
                      2.什么学科最有趣? 　　 
                      3. 什么学科最枯燥? 　　
                      4.什么学科最难? 　　
                      5.什么学科最重要和有用处?
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    科目： 来源：湖北省期中题 题型：写作题

    书面表达。
         根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。
    新年到了，同学们一定有很多想法。请以日记的形式，介绍自己在学习、身体、家务劳动、
    旅游等方面的计划，并针对自身的不足之处，说说你打算怎么做。
    （日记的开头已经给出，其字数不计入所完成的短文内。）
    提示词语：study hard, read, healthy food, exercise, help, chores, at home, travel
    December 1, 2010          Wednesday                                                                            Sunny
          Now, it's the year of 2010. New Year 2011 is coming. I have a new plan for the New Year. I
    am going to ___________________________________________________________________
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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。
    根据中文提示的词语，写一篇意思连贯、符合逻辑的短文。词数80左右。
         内容提要：昨天晚上我和妈妈出去散步，在路上遇见了一个外国人。他问我们去温泉饭店
    (the Hot Spring Hotel) 的路。我告诉他沿着路往前走，在第三个转弯处向左拐就能看见饭店。他非常……。
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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。
         上周星期天一整天，你与老师、同学一道，为保护环境开展了一系列活动。请根据
    提示写一篇80词左右的日记，要求内容完整，语言规范。
    提示： 1. 出发时间、地点、目的地、交通工具自定。 
                2. 活动内容：上午：贴海报 (poster ) 宣讲环保知识 (environmental protection)。
                                       下午：捡垃圾、塑料袋，打扫街道等。
    Sunday      March15,2007                                                                                        Fine
          Today I am very excited because I did a lot of interesting things with my classmates and
    teachers to protect our environment.
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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。
         你将于国庆节去大连看望你爷爷。你打算如何在大连度过你的假期？
    写一篇80词的短文与大家一起分享吧。
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