科目: 来源:同步题 题型:写作题
书面表达。 | |||||||||||||||||||||||||||||
请根据名片及作息表的信息,以My uncle为题,写一篇短文,字数在60-80左右。
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科目: 来源:同步题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||||||||||||
请你根据下面的提示介绍一下你的朋友,练练你的写作能力,今天的你是否比昨天有进步了?
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科目: 来源:同步题 题型:写作题
书面表达。请根据表格内容,写五个句子。 | |||||||||||||||
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1. 2. 3. 4. 5. |
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科目: 来源:同步题 题型:写作题
写作。 | ||||
假设Paul是你的朋友,请根据表格所提供的信息把Paul介绍给你的同学。
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科目: 来源:同步题 题型:写作题
书面表达。 | |||||||||||||||
大象是陆地上最大的动物,目前世界上仅存两种大象- 非洲象和亚洲象。下面是一张 关于二者区别的知识卡,请你向你的外国朋友John 讲一下卡片的内容。词数80左右。
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科目: 来源:月考题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||||||||
假设你是刘英,请按照表格中的内容作一下自我介绍。(50词左右)
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科目: 来源:同步题 题型:写作题
根据表格内容, 写一篇介绍你朋友的小短文, 不少于40词。 | ||||||||
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科目: 来源:同步题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||||
曾有这样的事件:老人跌倒,路人不敢出手相助。某记者就What would you do if an old man fell down?这一问题对200名学生进行了调查。请根据下面的调查结果写一篇80词左右的英语短文。开头和结尾已给出,不计入总词数。
What would you do if an old man fell down? A reporter did a survey about "What would you do if an old man fell down?"among 200 students. Here are the results. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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科目: 来源:同步题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||||||||||||||
下列表格是某记者对李茜的采访记录,请写一篇英语短文,叙述其内容。 要求: 1. 短文流畅、连贯。 2. 80词左右。
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科目: 来源:江苏期末题 题型:写作题
写作。 | |||||||||||||||||||||||||||
假如你是班长,你们班下周日将举行一次旅行.请根据下面表格中的信息,写一篇旅行计划,向同学们介绍有关情况.
1. 句子通顺、表达准确,可适当发挥,增加细节使内容连贯; 2. 文中不得出现真实的人名; 3. 词数:100词左右. We will have a class trip next Sunday.______________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ I hope we will have a good time! |
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