科目: 来源:山东省期末题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||||||
根据表格中给出的信息,展开情节,结合自己的感受,用英语写一篇旅行日记。不少于80词。
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科目: 来源:山东省期末题 题型:写作题
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我的父亲是一名工人,以下是他一天的生活信息,请你根据所提供的信息,以My father's day为题, 写一篇80字左右的短文。要求书写工整,语法正确。
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科目: 来源:期中题 题型:写作题
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科目: 来源:期末题 题型:写作题
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下面是王海的作息时间表,根据他的时间表写一段小短文,请以第三人称“he”(友情提示:别忘 了动词 +s )介绍王海的一天。
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科目: 来源:期中题 题型:写作题
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假设你的生活是有规律的,下面就是你一天的活动时间表。以My Day为题进行描述,词数不少 于50个。
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科目: 来源:山东省期末题 题型:写作题
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请根据表格所提供的信息,写一篇调查报告。 要求:1. 条理清楚,句子完整; 2. 不得遗漏表格中提供的信息; 3. 词数约80字。
we learned. ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ |
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科目: 来源:山东省期末题 题型:写作题
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根据给出的内容,以“My friend”为题,写一篇短文。
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科目: 来源:期末题 题型:写作题
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最近, 学校里经常出现学生之间争吵的事件, 你们和你们的老师就同学之间发生矛盾时,是否 向老师汇报一事交换了意见,并各自发表了自己的观点。现在请你参照表内所提供的信息, 写一篇 英语短文。
2. 词数:80个左右; 3. 开头已写好, 不计入总词数。 Recently we've had a discussion with our teachers about whether we should make them know the quarrels between our classmates. ______________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ |
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科目: 来源:江苏期中题 题型:写作题
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三年的学习生活即将结束,你将作为学生代表,在校2011届毕业典礼上发言,请你用英语写一篇发 言稿,内容要点如下:
2. 不得出现真实的人名、校名等相关信息; 3. 词数80词左右,发言稿的开头和结尾已经写好,不计入总词数。 Good afternoon, ladies and gentlemen, my dear teachers and fellow graduates. It is a great honour for me to make a speech on behalf of the graduating class of 2011. _________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Goodbye, our beautiful school, our dear teachers and our friends. Thank you for listening. |
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科目: 来源:期中题 题型:写作题
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根据学生成长卡,写一篇小短文,开头的句子已给出。
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