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科目: 来源:山东省期末题 题型:写作题

书面表达。
     根据表格中给出的信息,展开情节,结合自己的感受,用英语写一篇旅行日记。不少于80词。

Date

August 16, Thursday

Weather   

Cool, humid

Place

The Palace Museum, the Great Wall

Food

Food

Feeling

Delicious, happy, tired

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科目: 来源:山东省期末题 题型:写作题

书面表达。
     我的父亲是一名工人,以下是他一天的生活信息,请你根据所提供的信息,以My father's day为题,
写一篇80字左右的短文。要求书写工整,语法正确。
5:30 起床 17: 30 下班后打乒乓球
6:30 吃早饭 18: 10 回家
7:00 去上班 18: 45 吃晚饭
8:00 开始工作 19: 10 上网获取信息
12:00 下班 20: 00 看电视
12:20 在工厂吃午饭 21: 00 给我检查作业
13:30 开始工作 21: 30 睡觉
                                                              My Father's Day 
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科目: 来源:期中题 题型:写作题

书面表达。
     根据下面的家谱图,以 “Betty's Family”为题写一篇小短文。
     要求:
     1、语句通顺连贯,可以发挥合理的想象。
     2、字数不少于40字。
     3、文章中不能出现你的真实姓名和班别。
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科目: 来源:期末题 题型:写作题

书面表达。
     下面是王海的作息时间表,根据他的时间表写一段小短文,请以第三人称“he”(友情提示:别忘
了动词 +s )介绍王海的一天。
Time Work
6:00 起床
6:10 跑步
6:30 读英语
7:00 吃早餐
7:30 上学
8:00--12:00 上四节课 (have.. from.. to.. )
4:00 p.m. 回家
6:00 p.m. 吃晚饭
7:00 p.m. 看电视或做作业
10:00 p.m. 睡觉
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科目: 来源:期中题 题型:写作题

书面表达。
     假设你的生活是有规律的,下面就是你一天的活动时间表。以My Day为题进行描述,词数不少
于50个。
Time  Activities
6: 00 
6: 30 
7: 00 
8: 00 
12: 00
15: 10
16: 40
19: 10
20: 50
get up
have breakfast
go to school
have classes
have lunch
play the guitar
go home
have dinner
go to bed
                                                          My Day
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科目: 来源:山东省期末题 题型:写作题

书面表达。
     请根据表格所提供的信息,写一篇调查报告。
     要求:1. 条理清楚,句子完整;
               2. 不得遗漏表格中提供的信息;
               3. 词数约80字。
Place Name Because
Movie theater Screen City big screens    comfortable seats
Clothing store Trendy Teens good quality     friendly service
Hospital East Hospital good doctors     kind nurses
     What do young people think about the places in the town? We did a survey of our readers and this is
we learned. ___________________________________________________________________________
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科目: 来源:山东省期末题 题型:写作题

书面表达。
     根据给出的内容,以“My friend”为题,写一篇短文。 
姓名 Mike 最喜爱的颜色 yellow
年龄 13 水果矿 strawberry
年级 2 课程/原因 subject/interesting
班级  12 老师/原因 English teacher/fun
学校 No.18 Middle School 电话 2725376
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科目: 来源:期末题 题型:写作题

书面表达。
     最近, 学校里经常出现学生之间争吵的事件, 你们和你们的老师就同学之间发生矛盾时,是否
向老师汇报一事交换了意见,并各自发表了自己的观点。现在请你参照表内所提供的信息, 写一篇
英语短文。
Your teacher's ideas Your ideas
1. not old enough to solve the problem by yourselves 1. …
2. easier to make things worse 2. …
3. share everything with teachers 3. …
     要求: 1. 所写内容必须包括表格中老师的观点和你的至少三个观点;
                2. 词数:80个左右;
                3. 开头已写好, 不计入总词数。 
      Recently we've had a discussion with our teachers about whether we should make them know the
quarrels between our classmates. ______________________________________________________
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科目: 来源:江苏期中题 题型:写作题

书面表达。
     三年的学习生活即将结束,你将作为学生代表,在校2011届毕业典礼上发言,请你用英语写一篇发
言稿,内容要点如下:
回顾 美丽的校园、生动有趣的教学、三年来的收获
感谢 老师的培养、父母的支持、同学的帮助
倡议 捐赠书籍、绿化环境、努力学习、为校增光
祝愿 自拟、至少两点
     注意:1. 须包括所有内容要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺; 
               2. 不得出现真实的人名、校名等相关信息; 
               3. 词数80词左右,发言稿的开头和结尾已经写好,不计入总词数。 
     Good afternoon, ladies and gentlemen, my dear teachers and fellow graduates. It is a great honour for
me to make a speech on behalf of the graduating class of 2011. _________________________________
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     Goodbye, our beautiful school, our dear teachers and our friends.
     Thank you for listening.     

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科目: 来源:期中题 题型:写作题

书面表达。
     根据学生成长卡,写一篇小短文,开头的句子已给出。
Emma's growing-up card
学 校 扬州中学
班 级 一(4)班
姓 名 Emma
年 龄 12
籍 贯 英国
外 貌 瘦而矮,黄头发,蓝眼睛
性 格 聪明,讲礼貌,乐于助人
学 习 情 况 勤奋刻苦,语文好
爱 好  玩电脑游戏,跳舞,唱歌,游泳,阅读,与朋友聊天
     I have a friend. Her name is ___________________________________________________________
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同步练习册答案