请简单介绍一下你的家庭，30词左右。

根据下面的原料，写出制作vegetable salad的过程，注意使用这些词：fit then，after that，finally。词数不少于50。
Ingredients:
5 medium tomatoes (cut up)
1 cucumber (cut up)
2 onions (cut up)
Half a teaspoon of salt (add)
Some black pepper (add) (after 10 minutes)
2 teaspoons of olive oil (put)
1 teaspoon of vinegar (put) (mix it all up)

你上一个星期天是怎么度过的?你过得愉快吗?请以“Last Sunday”为题。写一篇80词左右的记叙文。
要求：(1)语句通顺，叙事完整。(2)正确运用过去时态及动词的过去式。

以What will you be in ten years?为题描述自己将来从事什么工作及其状况，不少于60词。

地球是我们人类共同的家园。“低碳、环保”已成为当今时代主题。目前，我市英语学会准备在全市中学生中开展以“Save(拯救）our earth”为主题的英文征文活动。现请你根据以下三个方面的提示，写一篇70词左右的短文参评。
1.重要性：只有一个地球
2.主要问题：污染、疾病、灾难
3.措施：停止污染、保护大自然
参考词汇：disaster n.灾难  protect V. 保护
注意：(1)文中不能出现真实姓名、校名；
(2)文章标题已给出，但不计入总词数；
(3)可适当发挥，以使行文连贯。
Save Our Earth
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初中三年的学校生活就要结束了；回顾三年的学校生活；你(Jack)感慨万分。校园网的英语论坛开辟了“My School Life”专栏,供同学们发表感言。请你为该专栏写一篇短文，回顾自己三年的学校生活。
短文主要包括：回顾、感谢、祝愿等：回顾应涉及到生动有趣的课堂：活泼可爱的同学，丰富多彩的活动：自己的优点及不足等，你可以适当发挥。
要求；字数在100词左右，第一句已经给出，不记入总数。文中不得出现真实姓名及校名。
I'm lucky to study in this beautiful school. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Jack from Class 3

假如你叫刘宏，你学校每年都在世界水日（World Water Day）开展丰富多彩的活动，宣传节约用水，你的笔友Jim所在的学校也要开展类似活动，请你写信向他介绍你们的活动情况（活动内容见下表）。

假如你是李华，请根据提示，给你的英国笔友Michael写一封信，介绍你们的校园活动，并说说你对校园活动的看法。
注意：
（1）内容应至少包含两项校园活动，要求意思、语句连贯；
（2）词数80—100，开头已给出，不计入总词数；
（3）注意书信格式，信中不得出现真实姓名和校名。

假如你叫李华，是资阳某中学初三学生。你计划于毕业考试后去英格兰旅行。请根据下列提示给你的英格兰笔友写一封信，告诉他你的安排并就相关问题向他询问。
1.考试结束后和父母一起去英格兰旅行；
2.计划在英格兰停留十天；
3.向他询问英格兰的风俗习惯；
4.请他建议去英格兰哪些地方旅行。
注意：
1.信的开头和结尾已替你写好，不计入总词数；
2.词数60左右。
Dear Ben,
How is everything? ___________________________________________________________
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I am looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua

在初中三年的英语学习中，你参加过不同形式的课内外活动。请你用英语写一篇文章，描写你印象最深刻的一次活动以及你的收获，题目自拟。
注意：1.60字左右；
2.文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。
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