书面表达

请以“Typhoon”为题写一篇短文。

内容要包括：1．What may happen when there is a typhoon?

2．What should people do?

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书面表达：

在学校遇到火警时，你知道应该做什么和不应该做什么吗？请你用must和must not写出火警演习规则(Rules for a fire drill)。

写作练习

根据所给的图画写一篇60～80词的短文。

提示：in order to为了，as a result结果，strike(struck过去式)侵袭；打击suffer…from因……经受(痛苦)

以“What a strange dream!”为题，写一篇80～100字的短文，要点如下：

1．walk on the street, less trees, sand

2．earth, less grass, more pollution

3．do something useful and meaningful to the environment

4．wake up

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根据下表内容，以My Good Friend为题写一篇短文，介绍你的朋友David Turner。

要求：1．不得逐字翻译，允许适当发挥。

2．用第三人称介绍。

3．词数：60词左右。

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中学生Mike打算到Teenagers报社去应聘小记者职位。请根据下面表格中所提供的消息为他写一封求职信。信的开头已给出。词数：70词左右。

参考词汇：be suitable for胜任

Dear Sir or Madam,

　　I read the article in today's newspaper and I'd like to be a reporter of Teenagers

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明天有两位英国朋友到你校参观，校长让你到接待室去，一起接待外宾。请根据下面简图，用英语给外宾简略地介绍你校情况。

注意：

1．教工150人，学生1800人。

2．把下图的基本情况介绍一下，可略加一些话，使介绍完整。

3．生词：体育馆gym；宿舍dormitory

4．词数：100左右。

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根据某中学三年级四个班的运动会成绩表，描述一下每个班的运动成绩(包括名次、参加项目情况等)。

要求：

1．依次比较说明，不得混乱无序；

2．分析全面，不要遗漏；

3．书写工整，准确无误；

4．词数：60～80。

参考词汇：mark分数，place名次，win赢，long-distance run长跑，short-distance run短跑

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假如你就是图中的小男孩，请就图中所描述的内容写一篇日记，记叙今天(11月7日，星期五，晴)所发生的事情。

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书面表达

假如今天是8月17日，星期天。假设你就是图中的小女孩。请根据图画内容，展开合理想象，以日记的形式描述你去王红家的路上亲历的一件事。要求用词80～100左右。

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