2007年6月，大连市举行了“迎奥运，进文明，环境因我而清洁，城市因我更文明”——创建全国文明城市“海陆空”清洁大行动。

为配合此项活动，学校校园网“English Square”栏目主编Ms．Smart恳请全校师生就“美化校园环境”提出自己的建议。

1．校园中影响环境的不良行为(举出1－2个例子)；

2．你的建议。

1．中心突出，语意连贯，层次清晰，书写规范；

2．文中不得出现真实的姓名、校名；

3．不少于80词，开头、结尾已给出，不计入总词数。

1．we, are, a , sports, meet, now_________________

2．it, duty, improve, environment________________

3．children, have, fun, play, yesterday____________

4．sister, good, at, sing________________________

书面表达。

每年4月7日是世界健康日(World Health Day)。

假设你是一名记者，采访了今年90岁的Mr．King。

请发挥你的想象力，以How does Mr．King keep Healthy?

为题写一篇介绍Mr．King健康的饮食习惯和生活方式的小短文。

提示词：eat sleep take exercise drink healthy lifestyle happy

写作要求：1．意思连贯、符合逻辑；

2．必须用完所给的提示词，只抄提示词不给分；

3．字数50－80词；

4．开头句已经给出，但不计入总词数；

5．短文内不得出现真实的校名及姓名，否则不得分。

书面表达

你叫林海(英文名叫Joe)，上面是你的朋友John发给你的电子邮件，他在邮件中提到了关于学校准备开办英语学习班的消息，你对此事很感兴趣，请给John回一封邮件，询问有关英语学习班的详情。

邮件的要点如下：

1．对英语学习班很感兴趣。

2．希望可以练习英语，结识朋友。

3．问英语学习班的上课时间、地点、内容以及费用。

注意：

1．邮件要通顺、连贯。

2．词数80左右，邮件的开头和结尾已为你写好，但不计人总词数。

3．不能在答卷上透露个人的任何信息(例如具体的学校和姓名等)，否则答案作废。

书面表达

假设你校即将开展“读好书，促成长”的活动。请你根据这次活动的主题，向全校同学发出倡议。请根据表格中所给信息，用英语写一篇倡议书。

注意：1．词数：80～100个。

2．倡议书的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

3．倡议书须包括所有内容要点，行文连贯，表达清楚，书写规范。

参考词汇：gain knowledge　获取知识

open the mind　增长见识

My dear friends,

Reading is very important in our life．________

_____________________________________ Let’s start reading now!

书面表达

请你以“My favorite sports”为题写一篇80～100词的短文。

要点：1．人们通常做哪些运动；

2．你最喜欢的运动项目；

3．运动带给你的益处。

要求：1．内容必须包括以上要点，可适当发挥；

2．语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整；

3．文中请勿出现真实的人名、地名和校名。

参考用语：be good for…

build up one’s body strength

Exercise one hour a day, keep illness away．

书面表达

今天早晨你妹妹Maria不在家，你接到她的好友Alice打来的电话。她说明天上午人民公园(the People’s Park)有花展，她已经买好了两张票，邀请Maria一定去看。明天早晨9∶30她在公园门口等Maria，请Maria不要迟到。请你根据以上信息写一篇50词左右的留言。

Maria．

_________________________________________

Your sister,

Mary

Writing(作文)：

Write at least 60 words on the topic “A Story about My Parent(s)”．(以“爸爸/妈妈的故事”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)

(注意：短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息，否则不予评分。)