书面表达

江苏省教育厅5月7日公布的2011年学生体质健康调查结果显示，学生近视率仍维持在高位水平，且越来越低龄化。请根据下表所提示的内容，用英语写一篇短文，并发表自己的观点。

注意：

1．词数80左右。开头已经写好，不记入总词数；

2．内容必须包括上表中的要点，可作必要的发挥；

3．条理清楚、语句连贯；

4．文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息。

(参考词汇：近视的 shortsighted)

The survey shows that many students have become shortsighted at a very young age．At present, ________________

书面表达

上周日在秦淮河便发生了张明救落水小男孩的事情，请根据以下四幅图所描述的事情经过，为校刊的英语园地写一篇题为“A Brave Young Man”的英文稿件。

注意：

1、文中不得出现真实姓名和学校名称；

2、语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；

3、词数80左右，文章的开头已经给出，不计入总词数。

It was a nice day last Sunday．________________

书面表达

假设Susan是你的好朋友，下面是Susan的个人信息，请你根据以下提示，以“My good friend”为题，用英语写一篇80词左右的短文。

要点提示：

要求：

(1)内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥,但不必逐条翻译；

(2)不得透露学校、姓名等任何个人信息。

书面表达。

目前，我国实施城市化进程中，给从乡村(镇)迁入城市的大多数孩子带来诸多的问题，特别在交朋友方面尤为突出。假如你是Know，你的朋友Tony 发电子邮件请教你关于如何交朋友的问题，请你给他回复一封电子邮件提几点建议，词数约80左右。

内容包括如下：

1．在小区内玩耍时，你可以主动与他们交流成为新朋友，并告知家长；

2．请求父母带你去图书馆或一些公共场所，既可认识更多伙伴又可参加文体活动；

3．在星期天，可外出郊游等。

总之，多参加交流活动，克服困难，保持耐心。

要求：1、涵盖所有要点，意思连贯，符合逻辑。

2、卷面整洁、书写规范工整。不得逐字翻译。

(可能用到的词：First, Second, Third，In conclusion)

Dear Know,

　　I need some advice on how to make friends! I have just moved to a new city．I am 13．I don't know anybody here and I want to make some friends．What's the best way? Where can I meet people?

______________________________________

Yours,

Tony

　　There are lots of things you can do．

________________________________

　　It takes time and patience(耐心)． I hope you will find a best friend soon!

Yours,

Know

书面表达

假定你是王林，你的英国笔友Heleri在做有关也界各国中学生如何过周未的调查。她给你发了一封电子邮件，想了解相关情况。请认真阅读下面的邮件，根据邮件中的内容和你的实际情况用英语回复，可适当发挥。

注意：1．不少于60词，开头和结尾已经写好，不计人总词数。

2．回复中不得出现任何人名、校名及其它相关信息，否则不予评分。

你在求学的过程中肯定遇到过很多好老师，你最喜欢哪位呢?请你以The Teacher I Like Best为题, 用英语写一篇短文，参加美国杂志Weekly Reader的征文活动．

内容可涉及：他(她)是谁、教什么学科；你喜欢他(她)的原因．可以适当发挥．

要求：1、80－100词；

2、文中不得出现真实姓名及校名，老师姓名统一使用Mr．/Mrs．/Miss XX，例如：Mr．Ma．

目前中学生学习任务重，压力大．而丰富多彩的业余生活，有利于开拓视野，调节身心，提高学习效率．请结合下面的提示词，以My Spare Time为题写一篇80词左右的短文，谈谈你的业余生活．看书、看电视、玩电脑、做运动、参加社会活动等．你喜欢做什么?你是如何合理安排的呢?说说你的想法和理由．

提示词语：busy, play, healthy, knowledge, houswork, relax, volunteer, colorful

要求：

1．短文内容应包括以上提示的内容，可适当发挥．

2．书写工整，句式规范，条理清楚．有表达自己观点的句子．

3．不得出现真实的姓名和地名．

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请以《家人的爱》为题写一篇80词左右的英语短文，文中须包括以下要点：

1．当我刚刚睁开双眼时，看到的是爸妈的笑脸；

2．当我刚刚学走路时，听到的是妈妈鼓励的声音．

3．我还记得生病时，是爸爸深夜带我去医院；

4．但是，很多时候，我对他们并不了解．

5．通过十几年的了解，我知道他们也和我一样有很多自己的爱好和烦恼．

6．我在家人的关爱下一天天成长起来．

注意：1．可适当增减内容，使短文意思完整、连贯；

2．书写规范，文中不得出现真实的姓名和校名．

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书面表达

在即将告别母校的时刻， 你想表达你对母校、老师、职员和同学的感恩之情。请根据下面表格所列要点，以The last moment held on to(难舍时刻)为题， 用英语写出一篇短文，放在你的QQ空间，供大家访读。

注意：1．词数：80词左右；

2．短文中不得提及真实人名、校名及地名；

3．短文的开头和结尾已为你写好(不计人总词数)。

参考词汇：知识 knowledge；职员 staff members；永远 always/forever

　　How time flies! We're just leaving you－our lovely junior high school．I have so many words from my heart to say．

　　________________

　　Thanks, all my loved ones．All the best to you! Goodbye!

书面表达

今年我市深入开展了“学习雷锋精神，共创文明城区”的活动。在3月5日学雷锋纪念日这天，你校组织志愿者去广安敬老院开展“学雷锋，送温暖” 活动。假如你是广安七中学生张华，请你将活动情况介绍给美国朋友Ben，与他分享你的美好经历。(活动内容见下表)

要求：

1．短文应包括表中所有要点，可适当发挥；

2．文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；

3．文章不低于80词。开头、结尾已给出。

Dear Ben,

　　Thank you for your last e－mail．Let me tell you what we did on 5th March in our school．

　　________________

　　If you have the chance in China, I hope you can join us．

Yours,

Zhang Hua