书面表达。

在日常生活(daily life)中，国际互联网起着越来越重要的作用。请根据以下提示，以On the Internet为题写一段50－70字的短文。

书面表达

Daniel和他的爸爸在谈论两人学习生活的不同。请根据下表所列要点，说一段话。

书面表达。

根据有关Alan个人情况的介绍，以My Friend Alan Brown为题，写一篇介绍他的短文。

要求：1．第三人称；2．所给信息必须全部使用；3．语句通顺连贯；4．词数：80左右；5．提示中省略部分由学生进行合理发挥。

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书面表达

本学期，你校严格贯彻执行苏州市的“三项规定”，组织开展了丰富多彩的课外活动。请你根据表格所提供的信息，以学生的身份向来你校参观的外国朋友介绍你校的课外活动情况，你的感受以及你的有关建议。(60－80字)

开头已写好。

Good morning!

Welcome to our school．I'd like to tell you about our after-school activities．

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作文：

假设你是Millie，根据以下内容写一封给网友Jane的信。

1．北京是一个繁华的城市，有许多名胜古迹。

2．有许多博物馆、公园和购物中心。城镇公路两边是绿树。这些使北京的生活更舒适和丰富多彩。

3．上个月邀请了叔叔Tom游览北京。他为人慷慨，有幽默感。

4．当他到达时，不能相信自己的眼睛。他说建筑变得更高了。他决定尽快把这些告诉他的朋友们。

注意：1)正确地书写格式和使用时态。

2)短文必须包括所有要点。

3)词数80左右，可适当增加细节，使句子通顺、连贯。

4)书写不规范，不整洁，从原得分中扣1－2分。

Dear Jane,

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Yours

Millie

写作：

假如你是王鹏，你的笔友Justin来信，告诉你他将来扬州度假，请你根据所给提示用英语写一封回信，包括以下要点：

1、他能来扬州，你感到很高兴。

2、扬州是一座美丽的城市，具有悠久的历史。

3、现在正是游览扬州的最好时节。

4、在扬州可游览瘦西湖公园(West Slender Lake)，去朱庾湾公园(Zhuyuwan Park)野炊。

5、可住在你家。

6、你会去火车站迎接他。

7、希望很快见到他。

注意：1、词数60个左右。

2、内容通顺、连贯。

3、信的开头、结尾已写好，不计入总词数。

Dear Justin,

　　I got your letter yesterday．You told me that you would have a holiday in Yangzhou．

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　　I’m sure we’ll have a good time together．

Yours,

Wang Peng

写作

写一篇关于你家乡变化的文章。内容包括以下几点：(不少于80字)

1．环境变化

2．交通工具的变化

3．变化给家乡带来的好的影响和不良影响

书面表达

假如你叫苏宁，是个中学生，经常收听音乐节目，请你用英文给节目主持人写一封信，信的要点如下：

1、你很喜欢这个节目，特别是(especially)英语歌曲；

2、学习很忙，疲劳时，你会打开收音机，听这个节目；

3、从英语歌曲里你学了很多单词；

4、你最喜欢“Take me t your heart”这首歌，希望得到歌词(the words of the song)。

注意：1、信要通顺、连贯；

2、词数70左右，信的开头和结尾已给出，不计入词数。

Dear sir,

I’m a middle school student．________________________

Yours Faithfully”

Su Ning

书面表达

请根据提示要点用英语写一篇80词的短文。

提示要点：

1、假设你是张山，目前在九年级学习，和班上的其他同学一样，感到有压力；

2、一周上六天课，每天的作业多，几乎没有时间做自己想做的事；同学中间有些人不知如何处理这个问题。

3、你认为应该怎样解决这个问题？(最少些出2种方法)

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书面表达

请根据以下信息写一篇70词左右的短文。

上周，一场沙尘暴袭击了北京。下午变得更糟糕。当吴老师让我们早点回家时，李雷正在做作业。天气很糟糕。风夹着沙子呼呼地吹着。他睁不开眼。突然他摔倒了。当他到家时，已经晚上8点了。我们应当多植树，因为森林可以阻止自然灾害，如洪水及沙尘暴等。

sandstorm, terrible, blow strongly with sand, fall over, prevent