书面表达

初中三年的英语学习中，北京阳光中学的同学成了与我们朝夕相处的朋友，其中Daniel的善良和助人为乐等优秀品质给我们留下了深刻的印象。请根据课本内容及下表提示，用英语写一篇题为“My Friend Daniel”的短文。

注意事项：

1．词数：80词左右(已给出的文章开头不计入总词数)：

2．文中不能出现真实姓名、校名等信息；

3．文章必须包含表格所提供的主要信息，并作适当发挥。

My Friend Daniel

My friend Daniel comes from Beijing Sunshine Secondary School．He _________

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书面表达：

目前全球都大力提倡“低碳生活”。节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。

假设你是WangPan，是一个注重“低碳”生活的中学生，请以“My Low－carbon Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。

要点：1、每天步行上学或骑自行车：2、离开教室时，关灯、电扇、电视等；

3、不用水时，记得关水龙头;循环使用水；4、充分使用纸张；不使用塑料袋。

参考词汇：水龙头tap，循环使用reuse，充分使用make full use of，塑料袋plastic bag

要求：1、内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；

2、不得透露考生姓名、学校等信息。

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书面表达

Life is just like a mirror, you smile at it, and it smiles at you, too．请你以“Learn to Smile”为题，根据下表所列的要点写一篇100词左右的文章(文章开头已给出)。

1、参考词汇：对某人微笑smile at sb．误解 misunderstand

2、短文必须包括所有内容要点，不要逐字翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺。

Learn to Smile

I remember a song by Westlife, the first sentence of it is “Just a smile and the rain is gone．” Do you like smiling? I think you should learn to smile．

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书面表达

你们学校最近就”一个好朋友的标准”做了一次问卷调查，调查结果如下图。

请你以”What a good friend should be like”为题，用英语为你们学校的校报写一篇短文，报道此次调查结果并谈谈自己的看法。

注意：1．词数：80－100(开头已给出的内容不计入总词数)；

2．内容必须包括上图中的要点，可适当发挥；

3．文章条理清楚、意思连贯、语句通顺；

4．文中不得出现真实的地名、校名和人名。

What a good friend should be like

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书面表达。

假设你校“英语之角”正开展“How to be safe on the Internet”的大讨论活动，请你结合生活实际写一封英文小短文介绍有关情况，以帮助他人安全、文明地运用网络。短文内容包括以下几个方面,：

1、网络使用的利弊。

2、介绍如何安全、文明地使用网络的几则规则。如，在家长的监护下上网，不透露真实的个人信息，不单独和网友私下见面，请使用文明语言等等。

3、希望……。

要求：1、词数为80－100。

2、信中须包括所有内容要点，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑。

3、文章中不要出现真实的校名和人名。

How to be safe on the Internet

书面表达

假如你是杨柳，请根据下面的成绩单给在外地打工的父母写封信，告诉他们你的学习情况和上周期中考试成绩。70词左右(开头和结尾已经给出，不计算在内)。

Dear Mom and Dad,

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Love,

Yang Liu