书面表达

假设在英语课上老师给你们欣赏了电影《太空大灌篮》的主题曲I Believe I Can Fly．这是一首催人奋进的励志歌曲。请你根据以下要点以“I Believe I Can Fly”为题，用英语写一篇短文，参加某英语杂志社的写作比赛。

内容要点；

1．这首歌告诉我们自信的重要性；

2．自信给人勇气尝试，使人成功；

3．梦想和自信使人勇于面对困难；

4．没有梦想和自信，不会获得成功；

5．你的感悟(考生自拟，至少一点)。

注意：

1．词数90左右．短文的开头已为你写好，不计入总词数；

2．参考词汇：自信－confidence(n．)；

3．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

I Believe I Can Fly

I Believe I Can Fly is a nice song by R．Kelly．________

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书面表达

请以“How to be a good child?”为题写一篇小作文。字数：80－100词。

提示：可以从在校内、校外和在家里该怎么做等方面入手来写。

温馨提示：短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称。

How To Be A Good Child？

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书面表达

请你以心理医生Mr．Green的名义给Tom一些晚上更好休息以及如何放宽心态，积极备战的建议．要求通顺达意．字数在80－100词之间．

参考词汇：relax　healthy　happy　confident(自信的)

　　Dear Tom,

　　I'm glad to hear from you．In my opinion, though the exam is very important,

Yours truly,

Mr．Green

书面表达

假设你是张通，去年寒假去美国探亲。2010年2月18日，你目击了一起交通事故。警察局让你写一份材料，说明当时的所见情况。请根据下列叙述写出报告。

1．2010年2月18日早晨7∶30左右发生了一起交通事故；

2．我在公园路上散步；

3．一位老人从公园里出来，穿过公园路；

4．一辆黄颜色小汽车从第三街道开过来在公园路右转弯；

5．小汽车撞倒了老人并向西开走；

6．我看见驾驶员是位年轻妇女，记住了车牌号(the plate number)是AC864，并送老人去了医院。

注意：

1．目击者应该准确报告事实；

2．词数90左右；

3．结尾已为你写好，不计入总词数。

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　　About two minutes later, I stopped a passing car and took the old man to the nearest hospital．

　　Zhang Tong

向全校师生写一封倡议书A Proposal to Make Our City Clean and Beautiful，谈谈我们的城市存在各种污染，让我们从自己做起，采取哪些行动，来改善我们城市的环境。要求词数100－120之间。文章开头已给出，不记入词数。

　　May 4, 2010

　　My dear schoolmates,

　　We live together in the city of Nanjing, breathing the same air around．It is our duty to make our city cleaner and more beautiful．

　　Yours sincerely,

　　All students of Class 1, Grade 9

书面表达

某中学初三同学就中学生使用手机问题展开了讨论，主要有如下两种意见。假设你是王林，请选择其中一种观点，给报社写封信，阐述你的看法。

赞成意见：1．当今社会迅速发展，手机是最快的信息交流的工具之一。

2．应充分利用好手机。如偶遇突发事故，可立即拨打手机求助。

3．可在每天学习之余利用手机游戏放松一下自己。

4．只要正确使用好手机，紧跟时尚并无过错，但学习是首要任务。

反对意见：1．学校已提供了公共电话，因此手机并不能带来更多的帮助，而且花费较多。

2．上课容易玩手机，不认真听讲。甚至考试时用手机作弊，影响良好品质的形成(formation)。

3．若课堂接听手机会影响上课，学生玩手机游戏或接发短信，将无法集中精力学习。

4．手机辐射(radiation)影响学生身体健康。

注意：1．可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯；

2．开头部分已给出，不计入总词数；

3．词数：100词左右。

　　Dear Editor,

　　Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students．In my opinion,

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Yours truly,

Wang Lin

书面表达

同学们，马上就要初中毕业了，你们有没有想过自己将来要干什么？你的理想是什么？请以I want to be…为题，写一篇80词左右的小短文。

要点：1．你的理想是什么？

2．你为什么会有这样的理想？

3．你将如何实现你的理想？

要求：1．短文包括所有要点，可适当发挥；

2．语句通顺、意思连贯；

3．文中不可出现真实的人名、地名和校名。

书面表达

最近老师组织全班同学开展关于“做家务活”的讨论。假如你是吴军(Wu Jun)，以下是你所在小组的讨论记录表，请你根据记录表用英语向全班同学汇报一下讨论结果。

提示：(1)你和你同学所做的家务活；

(2)你对做家务活的看法。

要求：(1)短文须包括所有提示内容，可适当发挥。

(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(3)词数：60～80个。(短文开头已给出，不计入总词数)

Good morning!Now let me report the discussion in our group．