书面表达

(注意：文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名，否则不给分)

新年要来了。你将送给朋友什么礼物呢？你是怎样看待友谊的呢？你明年有什么计划？请围绕这些内容，展开联想，写一篇文章。要求：语言流畅，逻辑清晰，用词准确，80-100字左右。

提示：可以用到的词或短语：gift，different people, special, spend, friendship(友谊)

________________

________________

书面表达

假设某美国教育代表团将来你校参观访问，请你根据下表提示的信息，用英语向外宾简单介绍学校近年来所发生的变化，并谈谈你的感想。

注意：

1．词数不少于90。文章的开头和结尾已经写好，不计入总词数。

2．要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。

3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

　　Ladies and gentlemen!It's my honor to tell you about the changes to our school．

__________________________

__________________________

　　I hope you will enjoy your stay in our school．Thank you very much!

你的家长或老师可能经常和你谈学习问题。请你叙述一次你的家长或老师对你谈学习的情景、内容以及你的感想。

要求：1)不使用真实的校名、人名等相关信息。

2)内容完整，书写整齐。词数80－100。

_________________________

_________________________

幸福是什么？幸福是父母为你营造的温馨的家，幸福是老师望向你的赞许的目光，幸福是孤独时朋友送来的一杯奶茶，幸福是……请以My happiness为话题，写一件曾经发生过的令你感到幸福的事情。

要求：条理清晰，语言流畅，用词准确，字迹工整，80－100词。

注意：文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名，否则不给分

___________________________________

___________________________________

根据下面图表提示，写一篇演讲稿，号召人们支持“希望工程”。

参考词汇：(1)make donations捐赠　(2)give out leaflets分发传单　(3)charity shows义演

要求：意思连贯，语句通顺，书写规范，内容可适当发挥，词数80左右。不包含已给出的句子的词数。

Let's Help Project Hope

　　Dear friends,

　　Project Hope is a Chinese charity．

_______________________

_______________________

文段表达

根据中外提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头恶化结尾已给出，其词数布局如梭完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。

加上你叫刘京，是美国中学生托尼的笔友，你收到他的来信。请给托尼写一封回信，回答他的问题，介绍北京良好的公交服务，并谈谈你的感受。

书面表达。

在和谐社会里，人与人之间的互帮互助已构成我们生活中的重要组成部分。下周英国友好学校将来你校访问，你校英语俱乐部将举行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful”为主题的英语演讲比赛。假如李智要参加演讲比赛，请你以“李智”的名义用英语写一篇讲稿。

内容要点提示：1、帮助同学－友谊；2、帮助老人－幸福；3、帮助病人－快乐；4、帮助别人体会……

要求：

1、词数：80词左右。正文开头和结尾已给出，不计入总词数；

2、文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

Helping Each Other Makes the World Wonderful

　　Hello, everyone．I'm Li Zhi．It's nice to speak about help here．________

____________________________________________

____________________________________________

　　Thank you for your listening．

书面表达

网络正逐渐走进我们的生活，而其利弊也都不同程度地显现了出来。请以Advantages and Disadvantages of the Internet为题，写一篇80字左右的短文。

提示：可以从read news, e-mail, chat, study, play games, see the pictures or films even the unhealthy ones等方面加以评论。

要求：1．要有表明自己观点的句子。

2．书写工整，句式规范，条理清楚，标点符号使用正确。

3．短文中应包括提示内容，可适当发挥，但不能出现真实的人名、地名。

________________________________________

________________________________________

书面表达

假如你是李华，就个人爱好带来的困惑给英国朋友Stephen发电子邮件进行交流并请求帮助。

要点：

注意：1．词数：80个左右(开头和结尾已给出的内容不记入总词数)；

2．内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐字翻译；

3．条理清楚、语句连贯；

4．文中不得出现真实的地名、校名和人名。

　　I am writing to tell you about my problem with my teacher．I don't know how to deal with it and would like your help．

　　________________________________________________

　　What shall I do?Can you offer me some suggestions?I am looking forward to your early reply．

下面是21世纪报中学生版(21st Century School Edition)刊登的一封读者来信，请你以编辑的身份给这位中学生写封回信。

注意：

1、回信的内容要包括以下要点：

(1)首先要学会与人交流，多交朋友；

(2)可以求助于同学和朋友，因为年龄相仿，容易相互理解；

(3)可以求助于老师和家长，因为他们充满爱心，有丰富的经验。

2、为了使文章连贯，可适当增加内容。

3、词数75左右。信的开头与结尾已写好，不计入总词数。

Dear Lucy,

　　What you said is common with some middle school students．Here is my advice．

__________________________________________

_________________________________________．

　　Hope you can get out of your trouble soon．

Yours,

Peter