科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:055
根据中文意思,用下列英文提示词语造句(所给英文提示词语必须全部用上)。
请尽可能快的给我答案。
Please, give, me, an answer, soon, possible
________________________________________________
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:055
根据中文意思,用下列英文提示词语造句(所给英文提示词语必须全部用上)。
在房间里欣赏大自然是很难的。
hard, enjoy nature, In, the room
________________________________________________
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:055
根据中文意思,用下列英文提示词语造句(所给英文提示词语必须全部用上)。
我一点儿也不喜欢英语。
I, like, English
_______________________________________________
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:055
根据中文意思,用下列英文提示词语造句(所给英文提示词语必须全部用上)。
汤姆看见一个男孩站在他身后。
Tom, a boy, standing, behind, him
_______________________________________________
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:055
根据中文意思,用下列英文提示词语造句(所给英文提示词语必须全部用上)。
走了很长一段路以后他停下来向一位老人问时间。
after, a long walk, he, stopped, ask, an old man, the time
_______________________________________________
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:055
根据中文意思,用下列英文提示词语造句(所给英文提示词语必须全部用上)。
作为一个富有的人是很愉快的。
good, be, a rich man
_______________________________________________
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:055
根据中文意思,用下列英文提示词语造句(所给英文提示词语必须全部用上)。
我认为汤姆不能搬动这个箱子。
Tom, can, carry, the box
________________________________________
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:055
根据中文意思,用下列英文提示词语造句(所给英文提示词语必须全部用上)。
它需要大象的力量和猴子的速度才能得到。
Both, the elephant's strength, and, the monkey's speed, get, it
________________________________________
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:055
根据中文意思,用下列英文提示词语造句(所给英文提示词语必须全部用上)。
他和汤姆跑得一样快。
he, runs, fast, Tom
________________________________________
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:055
根据中文意思,用下列英文提示词语造句(所给英文提示词语必须全部用上)。
这棵树很高以致于他们够不到那些苹果。
the tree, is, tall, they, can't, reach, the apples
________________________________________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com