科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056
用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子。注意标点及大小写。
the bed, the desk, a lamp, there, is, between
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用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点及大小写。
my neighbour , Uncle Bob , was , last year ____________
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根据中文提示将所给词语排序,组成正确、通顺的英语句子。
我是一名店员。 a shop assistant, I, am
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用所给的提示词语写出语法正确、意思连惯的句子。注意标点及大小写。
she, take care of, patients ______________________
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科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056
根据中文提示将所给词语排序,组成正确、通顺的英语句子
他们来这儿学习汉语。 here, to study Chinese, they're
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用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点及大小写
what, his father, interested ____________
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用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点及大小写
what, you, interested __________________________
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用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点及大小写
where, Tom, his lessons _________________
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用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点及大小写
have, lessons, we, in the classroom _________
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看图写话,使这四个句子连成一个意思联贯的短文。
1.Mary, school, at ________________
2.four classes, morning ________________
3.lunch, school ________________
4.over, at, four, afternoon ________________
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