相关习题
 0  48904  48912  48918  48922  48928  48930  48934  48940  48942  48948  48954  48958  48960  48964  48970  48972  48978  48982  48984  48988  48990  48994  48996  48998  48999  49000  49002  49003  49004  49006  49008  49012  49014  49018  49020  49024  49030  49032  49038  49042  49044  49048  49054  49060  49062  49068  49072  49074  49080  49084  49090  49098  159627 

科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子。注意标点及大小写。

the bed, the desk, a lamp, there, is, between

____________________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点及大小写。

my neighbour , Uncle Bob , was , last year ____________

查看答案和解析>>

科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

根据中文提示将所给词语排序,组成正确、通顺的英语句子。

我是一名店员。 a shop assistant, I, am

_____________________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语写出语法正确、意思连惯的句子。注意标点及大小写。

she, take care of, patients ______________________

查看答案和解析>>

科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

根据中文提示将所给词语排序,组成正确、通顺的英语句子

他们来这儿学习汉语。 here, to study Chinese, they're

___________________

查看答案和解析>>

科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点及大小写

what, his father, interested ____________

查看答案和解析>>

科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点及大小写

what, you, interested __________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点及大小写

where, Tom, his lessons _________________

查看答案和解析>>

科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点及大小写

have, lessons, we, in the classroom _________

查看答案和解析>>

科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

看图写话,使这四个句子连成一个意思联贯的短文。

1.Mary, school, at ________________

2.four classes, morning ________________

3.lunch, school ________________

4.over, at, four, afternoon ________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案