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读下图,(a、b表示等压面)完成下列要求

(1)一般情况下, A、B、C、D四地中,处在近地面的是________(字母),处在高空的是________(字母)。

(2)BC两处中,形成高气压的是________(字母),气温较低的是________(字母)。

(3)热力环流形成的根本原因是________________,形成风的直接原因是________。

(4)画出大气在水平方向和垂直方向的运动。

(5)大气热力环流的实例有________和________。

(1)BC  AD

(2)B  B

(3)地区间的冷热不均  水平气压梯度力

(4)如图

(5)海陆风  山谷风等


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科目:高中地理 来源: 题型:

读下图,(a、b表示等压面)完成下列要求

(1)一般情况下, A、B、C、D四地中,处在近地面的是________(字母),处在高空的是________(字母)。

(2)BC两处中,形成高气压的是________(字母),气温较低的是________(字母)。

(3)热力环流形成的根本原因是________________,形成风的直接原因是________。

(4)画出大气在水平方向和垂直方向的运动。

(5)大气热力环流的实例有________和________。

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科目:高中地理 来源:2010年福建省三明一中高一上学期期中考试地理卷 题型:综合题

读下图,(a、b表示等压面)完成下列要求

(1)一般情况下, A、B、C、D四地中,处在近地面的是________(字母),处在高空的是________(字母)。
(2)BC两处中,形成高气压的是________(字母),气温较低的是________(字母)。
(3)热力环流形成的根本原因是________________,形成风的直接原因是________。
(4)画出大气在水平方向和垂直方向的运动。
(5)大气热力环流的实例有________和________。

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科目:高中地理 来源:2010年福建省高一上学期期中考试地理卷 题型:综合题

读下图,(a、b表示等压面)完成下列要求

(1)一般情况下, A、B、C、D四地中,处在近地面的是________(字母),处在高空的是________(字母)。

(2)BC两处中,形成高气压的是________(字母),气温较低的是________(字母)。

(3)热力环流形成的根本原因是________________,形成风的直接原因是________。

(4)画出大气在水平方向和垂直方向的运动。

(5)大气热力环流的实例有________和________。

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下图,(a、b表示等压面)完成下列要求

(1)一般情况下, A、B、C、D四地中,处在近地面的是_______(字母),处在高空的是_____(字母)。

(2)BC两处中,形成高气压的是______(字母),气温较低的是_________(字母)。

(3)热力环流形成的根本原因是________,形成风的直接原因是_________________。

(4)图中所示的热力环流形成的过程是:先有_____运动,再形成______运动。

(5)画出大气在水平方向和垂直方向的运动。

 

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