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    【题目】城市建筑景观和格局往往能反映出地域文化对城市的影响。

    【答案】正确

    【解析】试题分析：地域文化会影响城市建筑景观和格局。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】周星星同学在他的作文《我的家乡》中写道：“四月的早晨，在广阔低平的田地里，绿油油的稻秧迎风起舞；田边的采桑姑娘欢歌笑语，池中鱼儿不时跃出水面，塘边上蔗苗茁壮，一派春意盎然之景。”据此回答下列各题。

    【1】周星星同学的家乡位于下列哪个地区

    A．东北平原

    B．河套平原

    C．珠江三角洲

    D．华北平原

    【2】该地区的气候类型为

    【3】下列关于该地区的地理环境和人类活动的叙述，正确的是

    A．该地区地形平坦，黑土肥沃，地广人稀，利于发展商品粮农业

    B．该地区的基塘农业是一种新型混合生态农业

    C．该地民居的屋顶坡度较平，房屋进深和高度不大

    D．该地多幢高层楼房之间的距离比我国其他地区大

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列符合化学实验“绿色化学”的有( )

    ①在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水

    ②在铜与浓硫酸反应的实验中，将铜片改为可调节高度的铜丝

    ③将实验室的废酸液与废碱液中和后再排放

    A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】美国东北部大城市带（亦称波士华城市带）是世界上形成最早，发育最为成熟的大城市带。下图为“1970-2008年波士华城市带五个大城市中心区人口增长率变化和城市带人口增长率曲线示意图”。关于波士华城市带城市化进程的叙述，正确的是

    A. Ⅰ阶段各大城市中心区人口减少时，出现逆城市化

    B. Ⅲ阶段与Ⅱ阶段相比，波士顿市的中心城区人口增多

    C. IV阶段后，各中心城区人口负增长状况得到有效地抑制

    D. IV到Ⅴ阶段，巴尔的摩市的人口逐渐向中心城区集聚

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读“某地等高线示意图”，回答下列各题。

    【1】下列说法正确的是（ ）

    A．图示中地图三要素不全，缺少注记

    B．图示中湖泊位于甲地的西南方向

    C．图中最有可能存在瀑布的地点是甲

    D．如果将图幅面积扩大到现在的4倍，则新比例尺为原来的2倍

    【2】丙地陡崖的相对高度可能是（ ）

    A．90m B．100m C．200m D．250m

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读图“北京及周边地区某月气象卫星遥感动态监测图”，完成下列各题。

    【1】判断此时月份和风向可能是

    A．1月偏东风 B．1月偏西风

    C．9月偏东风 D．9月偏西风

    【2】根据图示信息可知，北京及周边地区

    A．冷空气活动较强 B．水平气压梯度较小

    C．近地面对流较强 D．大气湿度明显变小

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】8月30日，某天文爱好者利用天文望远镜进行天象观测，21点整牛郎星进入镜头。如保持天文望远镜不动，8月31日牛郎星再次进入镜头的时间是

    A. 20时56分4秒

    B. 21时3分56秒

    C. 21时整

    D. 21时56分4秒

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图是“某城市规划简图”（左图）及近年该城市统计的“人口年龄结构金字塔图”（右图），该市常年盛行东北风，读图回答下列问题。

    （1）若该城市主要功能区包括住宅区、工业区、商业区和文化区，分别写出①②所代表的功能区：① ，② 。

    （2）a、b、c、d四地宜建高级住宅区的是 ，分析其原因。

    （3）根据该城市近期统计的人口年龄构成金字塔图，分析该城市人口发展的现状，并预测30年后该城市面临的人口问题及对城市发展的影响。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】扎龙国家级自然保护区位于乌裕尔河下游地区，区内湖泊星罗棋布，河道纵横，水质清澈、苇草肥美，沼泽湿地生态保持良好，被誉为鸟和水禽的“天然乐园”。黑龙江省政府将扎龙自然保护区作为全省重要的保护对象。读图，完成下列问题。

    【1】下列关于扎龙湿地形成条件的叙述，正确的是

    ①地势低平，排水不畅

    ②纬度高，气温低，蒸发弱

    ③有冻土分布，地表水不易下渗

    ④气候寒冷，地下水位低

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

    【2】对扎龙湿地进行重点保护的主要目的是

    A. 涵养水源B．调蓄洪水C．美化环境 D．保护生物多样性

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