【题目】阅读材料,完成下列问题。
2014年6月,由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路项目,成功入选世界遗产名录。 历史上,丝绸之路是中西人员交往、商业贸易的重要通道,促进了亚欧大陆经济、文化、社会交流。在以和平与发展为主题的当代,丝绸之路的合作精神正在发扬光大。我国倡导共享机遇、共迎挑战、共创繁荣的理念,着力推进丝绸之路经济带建设。
我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作、经济合作、民间交往,推进相关国家经济、政治、文化等领域的互联互通,增进相互了解和传统友谊,得到了相关国家人民支持。民心相通为促进区域互联互通奠定了坚实的民意基础。
(1)结合材料和所学文化生活知识,说明丝绸之路经济带建设对促进文化交流的作用。(10分)
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】随着罗布泊和孔雀河的干涸,历史上曾居住在罗布泊岸边以渔猎为生的罗布人,目前已迁移至新疆尉犁县的绿洲地区生活。据此完成下列各题。
【1】影响绿洲分布的主导因素是
A. 气候 B. 地形 C. 土壤 D. 水源
【2】目前,罗布人最有可能从事的主要农业生产活动是
A. 畜牧业 B. 林业 C. 种植业 D. 渔业
【3】孔雀河流域地理环境的主要变化有
①河流下游断流 ②流水侵蚀加剧 ③风力搬运减弱 ④土地沙化范围扩大
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】走和平发展道路,是对中华民族优秀传统文化的传承和发展。中国人民历来崇尚“和而不同”“以和为贵”的理念,这已成为我国处理与他国关系的重要价值观。中华民族以“海纳百川,有容乃大”的胸怀,接受一切有益的外来文化,留下了不少对外文化交流的千古佳话。中国人民崇尚“己所不欲,勿施于人”,不将自己的意志强加于人,对外待之以礼,实行睦近交远。我国的“贵和”思想,促进了人类和平事业的发展。
结合材料,从文化生活的角度说明我国和平发展道路是如何传承和发展我国优秀传统文化的。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】深圳位于珠江口东侧,广深铁路终点。1980年建立经济特区以后,城市经济发展迅速, 现已成为以工业为主,工贸结合、旅游和农林牧渔并举的外向型综合港口城市。回答下列问题。
【1】当分析深圳人口数量变化时,应重点分析
A. 人口的迁移 B. 人口的出生率 C. 人口的自然增长率 D. 人口的死亡率
【2】通过人口普查发现,深圳市人口的死亡率低于全国城市平均水平,其主要原因是
A. 女性比例高,寿命长 B. 营养好
C. 文化教育水平高 D. 人口的年龄结构轻
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】十六大报告指出:积极推进农业产业化经营,提高农民进入市场的组织化程度和农业 综合效益。据此回答下列问题。
【1】一位农民说:“如果能卖到 2000 元一斤,我能在北京种出柑橘。”从这句话可看出农业 生产归根结底取决于
A. 国家的政策和措施 B. 城市化发展的程度
C. 工业化水平的高低 D. 国内外市场的需求
【2】事实上,在北京种出的柑橘在市场上没有竞争力,这是因为
A. 投入多,生产成本过高 B. 北京种出的柑橘不适宜食用
C. 人们不喜欢吃柑橘 D. 北京人不善于经营农业
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】加拿大纽芬兰岛有上百个渔产品加工企业,其产品主要销往欧、美、日等各地。其中出口给日本的螃蟹99%是直接运往日本设在中国的工厂进行二次加工再销往日本本国。据此完成下列各题。
【1】纽芬兰的渔产品加工企业属于
A. 劳动力导向型 B. 市场导向型
C. 原料导向型 D. 技术导向型
【2】出口给日本的螃蟹在我国的工厂进行二次加工,最主要是因为
A. 加工技术较好 B. 场地租金便宜
C. 交通运输便利 D. 廉价丰富的劳动力
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】本卷共50小题。每小题1.2分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
“昔者圣王为法曰:丈夫年二十不敢毋处家,女子年十五毋敢不事人,此圣王之法也。”(《墨子.节用上》)据此回答下列各题。
【1】“圣王”时期
A. 出生率高 B. 死亡率低 C. 人口自然增长率高 D. 出生率低
【2】影响“圣王”时期人口自然增长快慢的根本因素是
A. 婚育政策 B. 医疗卫生条件 C. 生产力发展水平 D. 风俗习惯
【3】“圣王”时期的人口增长模式是
A. “高-高-高”模式 B. “高-高-低”模式
C. “高-低-高”模式 D. “低-低-低”模式
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】皖电东送工程是我国首条同塔双回路特高压交流输电工程,西起安徽淮南,经皖南、浙北到达上海,线路全长656千米,共有1421座铁塔。据此完成下列问题。
【1】安徽输往东部她区的电力资源主要属于
A. 水能发电 B. 风力发电 C. 火力发电 D. 核能发电
【2】皖电东送T程对安徽的重要意义表现在
A. 改善淮南环境污染状况 B. 变资源优势为经济优势
C. 提高清洁能源的利用率 D. 减轻公路运输压力
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】供给侧结构性改革是引领中国经济适应新常态的重大举措。在此过程中,绝不能将供给侧改革与扩大需求分离开来。没有需求,供给就无从实现,新的需求可以催生新的供给;没有供给,需求就无法满足,新的供给可以创造新的需求。这表明
①供给与需求是相互依赖的
②供给与需求是相互排斥的
③供给与需求是相互贯通的
④供给与需求是相互独立的
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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