构建模式图.探究地理基本原理.过程.成因及规律.是学习地理的方法之一.读图.回答各题.1.如果该图为在气环流模式.S线代表地球表面.则A.E处气温比H处高B.F处气压比G处低C.气流②自西向东运动D.E处的高度可达120千米2.如果该图为海陆间水循环模式.S线代表地球表面.则A..环节①参与地表淡水资源的补给 B.环节②是陆地自然带形成的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答各题。

1.如果该图为在气环流模式，S线代表地球表面，则

A.E处气温比H处高

B.F处气压比G处低

C.气流②自西向东运动

D.E处的高度可达120千米

2.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

A..环节①参与地表淡水资源的补给 B.环节②是陆地自然带形成的基础

C.环节③使大洋表面海水的盐度降低 D.环节④的运动距离与下垫面无关

3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则

A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D.洋流④为赤道逆流

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