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【题目】以下是空巢老人的一个典型生活场景,请模仿这个场景,再写一个场景。要求:字数相当,句式类同,内容相反。

【典型生活场景】

一碟菜,一碗饭,一张桌子。

桌子上方,一张全家福的照片。

电视,嗡嗡地响着。

老人注视着照片,眼里满含着孤独与期待!

【仿写场景】

【答案】示例

甜点,水果,明净的茶几。 圆桌,热腾腾的饭菜,一家人。

客厅里,一张张灿烂的笑脸。 客厅里,大人、孩子你敬我让(起坐喧哗)。

摄影,小孩按动了快门, 电视画面欢乐祥和。

脸上洋溢着满足与快乐。 老人注视着儿孙,嘴角写满幸福的笑意。

【解析】本题考查仿写的能力。首先注意题目的提示信息:描写对象是空巢老人,描写内容是生活场景;然后观察原句的特点:采用散文化的语言描述画面,突出生活细节,结尾处点明老人的情感孤独与期待;最后根据题目要求字数相当,句式类同,内容相反仿写,即在结构上相似即可,无需对等,在内容上与原句表达的主题相反,即是体现老人快乐幸福的情感。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面一首宋词,完成下列各题。

齐天乐

姜夔

丙辰岁,与张功父会饮张达可之堂。闻屋壁间蟋蟀有声,功父约予同赋,以授歌者。

庾郎①先自吟愁赋,凄凄更闻私语。露湿铜铺②,苔侵石井,都是曾听伊处。哀音似诉。正思妇无眠,起寻机杼。曲曲屏山③,夜凉独自甚情绪?

西窗又吹暗雨。为谁频断续,相和砧杵?候馆迎秋,离宫吊月,别有伤心无数。豳诗④漫与。笑篱落呼灯,世间儿女。写入琴丝,一声声更苦。

【注】①庾郎:北朝诗人庾信,曾作《愁赋》。②铜铺:铜制的铺首,装在门上能衔门环。③屏山:屏风上画有远山,故称屏山。④豳诗:指《诗经·豳风》中的《七月》篇:“七月在野,八月在宇,九有在户,十月蟋蟀入我床下。”

【1】下列对本诗的理解,不正确的两项是

A.本词次句蟋蟀声,凄切细碎而以“私语”比拟,生动贴切,带有浓厚的人生悲伤色彩,又和上句的吟赋声自然融合。

B.“露湿铜铺,苔侵石井” 这两句以湿冷的露水和青苔体现环境的清冷寂寞,少人造访,表达诗人怀才不遇的忧伤,和对君王的幽怨。

C.“候馆”“离宫”两句,将空间和人事推得更远更广,说明无论是不幸的宫中后妃,还是流离的谪臣迁客,都要悲秋吊月,闻虫鸣而是伤心。

D.“笑篱落呼灯,世间儿女” 两句,写小儿女呼灯捕捉蟋蟀的乐趣,其妙用在于以乐写苦,以童年的无忧无虑,反衬现实的愁苦忧伤。

E.这首词以蟋蟀的鸣声为线索,把庾信、自己、思妇、客子,儿女等看似不相干的人事巧妙地组织到一起,体现了羁旅之愁、家国之恨这些普遍的时代感受。

2《词综偶评》中说:“白石此词今古摹声之绝篇也。”请问本词作者摹写了哪些声音,有怎样的作用?

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列表述有误的一项是

A《廉颇蔺相如列传》,主要是通过对“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”三个故事的叙述,歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神,以及廉颇勇于改过的可贵品质。

B司马迁,西汉著名的史学家和文学家。《史记》原名《太史公书》或《太史公记》,是我国第一部纪传体通史。《史记》不仅具有史学价值,也具有很高的文学价值,鲁迅评之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

C“完璧归赵”一节,在写蔺相如出使前,先借缪贤之口对其作出了介绍,这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人,也为下文写蔺相如作了铺垫。

D本文在表现人物时,不仅把人物放在矛盾冲突中,借人物自己的言行来刻画人物性格,而且还极力铺张,渲染烘托人物,使人物性格鲜明而又生动。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面的文言文,完成下列各题。

吕蒙正字圣功,河南人。祖梦奇,户部侍郎。蒙正太平兴国二年擢进士第一,授将作临丞,通判升州。未几,擢左谏议大夫、参知政事。上谓之曰:“凡士未达,见当世之务戾于理者,则怏怏于心;及列于位,当尽其所蕴,虽言未必尽中,亦当俾协于道。”

李昉罢相,蒙正拜中书侍郎兼户部尚书平章事。蒙正质厚宽简,有重望,以正道自持。遇事敢言,每论时政,有未允者,必固称不可,上嘉其无隐。赵普开国元老,蒙正后进,历官一纪,遂同相位,普甚推许之。俄丁内艰,起复。先是,卢多逊为相,其子雍起家即授水部员外郎,后遂以为常。至是,蒙正奏曰:“臣忝甲科及第,释褐止授九品京官。况天下才能,不沾寸禄者多矣。今臣男始离襁褓,乞以臣释褐时官补之。”自是宰相子止授九品京官,遂为定制。至道初,以右仆射出判河南府兼西京留守。真宗即位,进左仆射。六年,授太子太师,封蔡国公,又封许。景德二年春,表请归洛。陛辞日,肩舆至东园门,命二子掖以升殿因言远人请和弭兵省财古今上策惟愿陛下以百姓为念上嘉纳之。上谓蒙正曰:“卿诸子孰可用?”对曰:“诸子皆不足用。有侄夷简,任颖州推官,宰相才也。”夷简由是见知于上。

富言者,蒙正客也。一日白曰:“儿子十许岁,欲令入书院。”蒙正许之。及见,惊曰:“此儿他日名位与吾相似,而勋业远过于吾。”令与诸子同学,供给甚厚。言之子,即弼也。后弼两入相,亦以司徒致仕。其知人类如此。许国之命甫下而卒,年六十八。赠中书令,谥曰文穆。

(节选自《宋史列传第二十四》)

1下列对文中画波浪线部门的断句,正确的一项是

A命二子掖以升殿/因言/远人请和弭兵/省财古今上策/惟愿陛下以百姓为念/上嘉纳之

B命二子掖以升/殿因言远人/请和弭兵省财古今上策/惟愿陛下以百姓为念上/嘉纳之

C命二子掖以升殿/因言/远人请和/弭兵省财/古今上策/惟愿陛下以百姓为念/上嘉纳之

D命二子掖以升/殿因言远/人请和弭兵/省财古今上策/惟愿陛下以百姓为念/上嘉纳之

2下列对文中加词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A户部为古官署,掌管全国疆土、田地、户籍、赋税,俸饷及财政事宜。

B岁星(木星)绕太阳一周大约需要十年,所以古代称十年为“一纪”。

C“陛辞”是指朝官退休时离开朝廷,上殿辞别皇帝。

D“谥”即谥号,是古代皇帝、贵族、杰出官员或其它有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号。

3下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A吕蒙正为人厚道正直。他遇事敢出来讲话,每次讨论时政,只要有不公允的,他一定坚持反对意见,皇帝赞许他能无所隐瞒。

B吕蒙正为官铁面无私。前任宰相之子刚出仕就授官水部员外郎,吕蒙正做了宰相后,上奏反对,使卢多逊之子的官位止授九品京官,并被当作例制。

C吕蒙正任人唯贤。当皇上问他的两个儿子哪个可以重用时,他回答自己的几个儿子都不足任用,并且推荐了有相才的吕夷简。

D吕蒙正关心国政。退休之际,他到朝廷辞别之时,还不忘向皇帝进言,殷殷寄语。皇帝非常高兴地采纳了他的建议。

4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)凡士未达,见当世之务戾于理者,则怏怏于心

(2)臣忝甲科及第,释褐止授九品京官。况天下才能,不沾寸禄者多矣。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下面是一段乞丐和路人的对话,对其寓意分析最恰当的一项是

乞丐:“能不能给我一百块钱?”

路人:“我只有八十块钱。”

乞丐:“那你就欠我二十块钱吧!”

A.知恩图报,善莫大焉。

B.人心不足蛇吞象,贪心不足吃月亮。

C.人善被人欺,马善被人骑。

D.靠山吃山,靠水吃水。

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【题目】If you faults but you still want the bicycle, ask the shop assistant to reduce the price.

A. come across

B. care about

C. look for

D. focus upon

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【题目】She also worked hard to make as many countries ______ possible agree not to use them.

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【题目】运用“梅花、矮墙边、祖孙”等词语,写一段描述冬日温暖场景的文字。要求有细节描写,富有文采,不超过100字。

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【题目】The girl arranged to have piano les-sons at the training centre with her sister __________ she would stay for an hour.

A. where

B. who

C. which

D. what

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