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    【题目】—Do you know where the woman is from?

    —No.But when she talked to me yesterday,her accent suggested that she___a native from Shanghai

    A.should be

    B.be

    C.was

    D.were

    【答案】C

    【解析】句意：——你知道那位妇女来自哪里吗？——不知道，但是昨天她和我交谈时，她的口音暗示出她是上海本地人。根据句意可知，suggest在本句中非“建议”的意思，而是“暗示”，故宾语从句不用虚拟语气，可排除A、B两项，再根据主语she可排除D项。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】关于发光二极管，下列说法正确的是（ ）

    A．发光二极管能发光，不具有单向导电性

    B．发光二极管能直接把光能转化为电能

    C．发光二极管只要在两端加有正向电压，就可以发光

    D．发光二极管只有加正向电压时，才有可能发光

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】我国古代将一年等分为二十四个节气（下图）。据此完成下列问题。

    【1】

    A. 10月8日15° B. 9月8日195°

    C. 10月8日15° D. 9月8日165°

    【2】

    A. 雨水 B. 处暑 C. 霜降 D. 冬至

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】依据图文资料和所学知识，完成下列各题。

    人多地少是我国的基本国情。生态环境脆弱的西北地区是我国后备耕地资源主要分布区之一。为此，我国积极实施国际资源合作开发战略。据报道，俄罗斯经济发展部建议将远东的几百万公顷土地（图中阴影所示区域）出租给外国投资者。我国投资者对此表现出极大兴趣。右图是俄罗斯远东局部区域示意图。

    （1）指出我国西北地区后备耕地资源开发不当会引起的主要生态环境问题。

    （2）俄罗斯拟出租土地所在区主要地带性植被是 。分析全球变暖对该地区农作物生长的有利影响。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】图为“我国某地区地形图”，回答下列问题。

    【1】有关图中河流的叙述，正确的是( )

    A．河流的流向大致是自西南流向东北

    B．该河段无凌汛现象发生

    C．该河流属于黄河水系的一条支流

    D．该河流汛期主要补给的影响因素是气温

    【2】有关图示地区的说法，正确的是( )

    A．该地区属于干旱区，盐渍化严重

    B．该地区位于内蒙古高原

    C．图示河谷地形的成因主要是渭河的冲积

    D．该地区位于第二级阶梯

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】红树林是热带、亚热带海湾、河口泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落。读澳大利亚沿岸红树林物种数量分布示意图， 回答下列问题。

    【1】影响澳大利亚沿海红树林物种数量空间分布差异的主要影响因素是( )

    A．热量、洋流 B．热量、降水 C．地形、洋流 D．土壤、地形

    【2】澳大利亚大陆降水的空间分布特点是( )

    A．呈半环状 B．从北、东、南三面向中部和西部增多

    C．从北到南递减 D．从东向西递减

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】I have read the material several times but it doesn’t make any___to me

    A.meaning

    B.importance

    C.sense

    D.significance

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】(2016·全国卷Ⅰ，21)(多选)甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v－t图象如图所示。已知两车在t＝3 s时并排行驶，则( )

    A．在t＝1 s时，甲车在乙车后

    B．在t＝0时，甲车在乙车前7.5 m

    C．两车另一次并排行驶的时刻是t＝2 s

    D．甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】关于线状谱，下列说法中正确的是（ ）

    A．每种原子处在不同温度下发光的线状谱不同

    B．每种原子处在不同的物质中的线状谱不同

    C．每种原子在任何条件下发光的线状谱都相同

    D．两种不同的原子发光的线状谱可能相同

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