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    下图6中甲为某区域地形图、乙为该区域人口密度和人口合理承载力情况图，读图完成小题。

    小题1:该区域最主要环境问题是（   ）
    A．凌汛B．水土流失
    C．森林面积减少D．泥石流频发
    小题2:造成这种环境问题的人为原因是（   ）
    A．人口密度超过该地区合理承载力B．A地区的人口密度高于B地区
    C．人口密度在北部最为合理D．本区人口合理承载力较大

    小题1:B
    小题2:A

    试题分析：
    小题1:根据图示的河流轮廓和经纬度位置判断该地区位于我国黄土高原，水土流失严重。
    小题2:根据乙图，本区的人口合理承载力为每平方千米30人，而目前A、B地区的人口密度已分别高达64人/平方千米、47人/平方千米，说明该地的人口密度已超过该地区的承载力，从而导致人口与资源、环境不相适应，出现严重的环境和资源问题。
    点评：本题难度不大，学生只要通过图示的经纬度位置和区域轮廓判断我国的区域位置，并结合乙图的人口合理承载力和实际人口密度的差异分析即可。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．人口数量B．人口素质
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    制约环境人口容量的首要因素是（  ）
    A．科技水平B．人口的文化和生活消费水平
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    A．建设节约型社会B．实行计划生育
    C．大量迁出人口D．提高人口素质

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    小题1:表中反映的我国人口合理容量是：（  ）
    A．约15—16亿
    B．约15.1亿或16.6亿
    C．约8—9亿
    D．约14—15亿
    小题2:下列不属于影响我国人口合理容量的因素是：（  ）
    A．自然资源的数量和质量B．地区开放程度
    C．科技水平和消费水平D．国家的人口政策

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    制约中东地区环境承载力的主要自然环境因素是(　　)
    A．土地B．淡水
    C．生物D．矿产

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    对环境人口容量可以进行定量的估计，其原因是（ ）
    A．科技发展速度很缓慢
    B．现有资源的总量是确定的
    C．人口的消费水平在不断的变化
    D．环境人口容量具有相对确定性

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图3为“木桶效应”图，组成木桶的各块桶板分别代表影响环境人口容量的不同资源。

    木桶的“短板”决定
    A．环境人口容量的多少
    B．环境合理人口容量的多少
    C．环境最适宜人口容量的多少
    D．环境承载力的大小

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    一个国家的人口控制的最终警戒线为
    A．人口容量B．人口合理容量C．最大人口容量D．每平方千米200人

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