有关甲、乙山脉的叙述,正确的是( )
A.甲山的东侧是东北平原
B.甲山是我国第一、二级阶梯分界线
C.乙山与我国1月0 ℃ 等温线大致吻合
D.乙山是内蒙古高原和黄土高原的分界线
C
【解析】
试题分析:
据图可知:甲山脉为太行山,是我国的一条重要的地形分界线,该山以东为我国的华北平原,以西为我国的黄土高原,A错;该山脉为我国地势的第二、三级阶梯分界线,B错;乙山脉为我国的另一条非常重要的地理分界线:秦岭,是我国南方与北方地区的分界线;一月份0℃等温线通过的地方;800mm等降水线通过的地方;暖温带与亚热带分界线;湿润区与半湿润区分界线;温带季风气候与亚热带季风气候分界线;长江流域与黄河流域分界线;水田与旱地的分界线;河流有冰期与无冰期的分界线;两年三熟与一年两熟的分界线;亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线等,C正确;该山脉以北为黄土高原,以南为四川盆地,D错,所以本题C正确。
考点:本题主要考查不同区域自然环境、人类活动的差异。
科目:高中地理 来源:2015届湖北省师大一附中高三上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
(10分) 【环境保护】
2013年的夏季,我国的天气可谓“水深火热”,南方许多省的城市气温高达40℃以上,而华北、东北的许多地区却是暴雨频繁,河水暴涨,给人民生命财产造成严重损失。专家认为,多种原因造成了“水深火热”天气,其中,全球气候变暖导致青藏高原积雪和冰川减少是重要的自然原因之一。下图是2013年8月全国高温区域预报图。
试从整体性的角度分析,全球气候变暖导致青藏高原积雪和冰川减少与我国2013年夏季“水深火热”内在关系。(10分)
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科目:高中地理 来源:2015届湖北巴东一中高二上第三次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
读下图,回答下列各题。
1.甲地以井为中心在草原上形成沙地,其原因可能是 ( )
A.由于过度开采地下水导致形成地下水漏斗区
B.由于干旱地区地下水含盐量高,使植物不能生存
C.由于风力侵蚀形成风蚀洼地
D.由于有水源,以井为中心的地区农牧业活动较多而导致地表植被破坏
2.在乙地区,可能反映该地区绿洲萎缩的现象是 ( )
A.地表反射率下降
B.土壤有机质增加,土壤紧实度下降
C.土壤盐碱度升高
D.生物生产能力提高
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科目:高中地理 来源:2015届湖北孝感高中高三十月调考地理试卷(解析版) 题型:选择题
读“两个岛国示意图”,回答下列问题。
1.有关两个国家叙述正确的是( )
①两国均为发达国家
②两国均位于板块交界处,多火山、地热和温泉等
③两国气候深受海洋的影响,均有温带海洋性气候分布
④首都B属地球五带中的南温带
⑤A地所在国全部位于东半球和北半球
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.②④⑤
2.当B城日出时间为7∶40(为该国的国家时间)时,下列说法正确的是( )
A.尼罗河河水上涨
B.北印度洋海区洋流为逆时针方向流动
C.北美中部平原来自于北冰洋的寒冷气流频繁南下
D.地中海的盐度处在一年中最低的季节
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科目:高中地理 来源:2015届湖北孝感高中高三十月调考地理试卷(解析版) 题型:选择题
人口抚养比是非劳动年龄人口数与劳动年龄人口(15至64岁)数的比值。如果劳动年龄人口增长、人口抚养比下降,就会带来人口红利,反之就没有人口红利。下图表示日本人口红利消失前后经济走势。读图,回答下列问题。
1.根据材料和图,可以得出结论是( )
A.经济高速增长时期抚养比持续下降
B.经济减速增长时期抚养比大幅度上升
C.人口红利是影响经济增速的主导因素
D.人口红利的消失会影响经济增长的速度
2.为应对人口抚养比转变产生的影响,日本可采取的措施有( )
①推迟退休年龄 ②调整生育政策 ③输出国际劳工 ④提高消费水平
①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中地理 来源:2015届海南省高三第二次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图为我国某地等高线地形图,读图完成下列各题。
1.图示区域内M悬崖最大相对高差可能为( )
A.99米 B.149米
C.199米 D.201米
2.该地区的主要地形类型为( )
A.山地 B.丘陵
C.低缓高原 D.平原
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科目:高中地理 来源:2015届海南省高三第二次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
读东亚部分地区图,完成下列各题。
1.图中甲乙丙三地气候特征的差异最明显的表现是( )
①气温年较差 ②降水量的季节变化
③夏季风风向和影响时间长短 ④高温期与多雨期不一致
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.日本一月0℃等温线与北纬38度纬线基本吻合,中国一月0℃等温线与北纬33度纬线基本吻合,该事实说明( )
A.日本一月平均气温受冬季风影响大
B.日本南北温差大
C.日本常绿阔叶林的分布纬度比中国高
D.日本雨季开始时间比中国早
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科目:高中地理 来源:2015届海南省高三第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
节日里,人们常常用放气球的形式庆祝。思考完成以下问题。
1.如果用相同的氢气球在不同的纬度进行施放,上升最快的地区是:( )
A.赤道地区 B.副极地地区
C.副热带地区 D.极地地区
2.如果气球在英国伦敦施放,在正常的天气情况下刚刚施放时其水平运动的方向是:( )
A.向西北方向 B.向东北方向
C.向西南方向 D.向东南方向
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科目:高中地理 来源:[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环六:不同圈层的水循环》 题型:双选题
(双选)自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答下列各题。
1.若此图为海陆间水循环侧视图,则( )
A.a为海洋b为陆地
B.环节①受人类活动影响最小
C.环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发
D.环节③④均能造成黄土高原的千沟万壑
2.若此图表示的是某大洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜等长,则( )
A.该大洋环流圈是南半球中低纬海区的大洋环流
B.①洋流为西风漂流,性质属于寒流
C.②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布
D.④洋流沿岸地区主要分布温带落叶阔叶林
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