【题目】Film has a much shorter history, especially when ___ such art forms as music and painting.
A.having compared to
B.comparing to
C.compare to
D.compared to
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【题目】There were ___ interruptions so we didn’t get the work finished.
A.plenty
B.steady
C.relative
D.constant
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【题目】What can we do for them _____ for all the help they have given us?
A. in turn
B. in return
C. by turns
D. out of turn
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【题目】You had better ___ some time every day for sports so that you can keep your energetic.
A.set aside
B.take up
C.take on
D.take out
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【题目】【2014年高考安徽卷】下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误,请写出相应句子的序号,并对错误加以修改。
①“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目,到目前为止已经开展了11次。②中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查,收回有效问卷40600份。③在第19个“世界读书日”来临之际,该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。④报告显示,2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4.77本,与2012年的4.39本相比,增加了0.38本。⑤报告中值得注意的是,约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”,这一比例较上一年有所上升。⑥报告还显示,成年国民人均电子书的阅读量有所增加,而报刊的阅读率明显减少。
序号 | 修改 |
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【题目】At the railway station, the mother waved goodbye to her daughter until the train was ___.
A. out of sight
B. out of reach
C. out of order
D. out of place
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【题目】I bought a dress for only 10 dollars in a sale;it was a real ______.
A. exchange
B. bargain
C. trade
D. business
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【题目】阅读下面这首词,完成下列各题。
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
【1】这首词上阕写暮秋景色,词中哪些词语突出了秋色之深?
答: ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【2】在“鹰击长空”“鱼翔浅底”两句中,“击”和“翔”具有怎样的表达效果?请结合语句的含意进行简要分析。
答: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【3】上阕“看万山红遍”以下各句,下阕“恰同学少年”以下各句,是铺叙,也就是古人所说“赋、比、兴”手法中的“赋”。此处使用“赋”有怎样的艺术效果?
答:__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【4】这首词为我们塑造了青年毛泽东什么样的形象?
答:__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【5】《沁园春·长沙》采用了异色相衬的描写手法,描绘了一幅山红江碧的绚烂画面。在你所背诵过的古诗中能否找到类似的画面?请默写其中一首,并作简要分析。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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【题目】《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语,扩展成一段话,描绘出一个优美的意境。(不少于50个字)
小河 柳树 夕阳 青草 歌儿
答:_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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