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科学家袁隆平利用我国野生水稻基因,培育出了高产杂交水稻,国家推广种植后,大幅度增加了我国粮食产量。回答1~2题。
1.影响这一现象产生的主导因素是
[     ]
A.我国生物资源种类繁多,品种丰富
B.国家的政策和措施
C.我国人口众多,粮食需求量大
D.农业技术改革
2.野生水稻基因的成功利用,也反映了
[     ]
A.要保护各种生态系统的平衡
B.保护地球上生物的多样性,是人类储备资源的一种方式
C.各种自然资源之间,是相互联系、相互影响、相互制约的
D.地球养活人类的能力是无限的
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年山西省汾阳中学高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

科学家袁隆平利用我国野生水稻基因,培育出了高产杂交稻,国家推广种植后,大幅度增加了我国粮食产量。野生水稻基因的成功利用,充分反映了(  )

A.要保护各种生态系统的平衡
B.保护地球上生物的多样性,是人类储备资源的一种方式
C.各种自然资源之间,是相互联系、相互影响、相互制约的
D.地球养活人类的能力是无限的

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科目:高中地理 来源:2014届浙江省杭州萧山五校高一下学期期中联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

科学家袁隆平利用我国西南深山的野生水稻基因,培育出了高产杂交水稻,国家推广种植后,大幅度增加了我国粮食产量。回答问题。

1.能培育出高产杂交水稻的最主导因素是

A.我国生物资源种类繁多,品种丰富

B.农业技术改革

C.我国人口众多,粮食需求量大

D.国家的政策和措施

2.利用野生水稻基因育出高产的杂交水稻,反映了

A.要保护各种生态系统的平衡

B.地球养活人类的能力是无限的

C.任何时候,各种自然资源都能为人类所用

D.保护地球上生物的多样性,是人类储备资源的一种方式

 

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科目:高中地理 来源:2013届河北省高二3月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

科学家袁隆平利用我国野生水稻基因,培育出了高产杂交稻,国家推广种植后,大幅度增加了我国粮食产量。野生水稻基因的成功利用,充分反映了(  )

A.要保护各种生态系统的平衡

B.保护地球上生物的多样性,是人类储备资源的一种方式

C.各种自然资源之间,是相互联系、相互影响、相互制约的

D.地球养活人类的能力是无限的

 

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科目:高中地理 来源:2013届江苏省淮安市高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

科学家袁隆平利用我国野生水稻基因,培育出了高产杂交水稻,国家推广种植后,大幅度增加了我国粮食产量。回答问题

1.影响这一现象产生的主导因素是(    )

A.我国生物资源种类繁多,品种丰富    

B.国家的政策和措施

C.我国人口众多,粮食需求量大        

D.农业技术改革

2.野生水稻基因的成功利用,也反映了(     )

    A.要保护各种生态系统的平衡      

    B.保护地球上生物的多样性,是人类储备资源的一种方式

    C.各种自然资源之间,是相互联系、相互影响、相互制约的

    D.地球养活人类的能力是无限的

 

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科目:高中地理 来源:2010年海南中学高二下学期期中考试地理卷 题型:选择题

科学家袁隆平利用我国野生水稻基因,培育出了高产杂交水稻,国家推广种植后,大幅度增加了我国粮食产量。回答26~27题:

1.影响这一现象产生的主导因素是

A.我国生物资源种类繁多,品种丰富       B.农业技术改革

C.我国人口众多,粮食需求量大           D.国家的政策和措施

2.野生水稻基因的成功利用,也反映了

A.保护地球上生物的多样性,是人类储备资源的一种方式

B.要保护各种生态系统的平衡      

C.各种自然资源之间,是相互联系、相互影响、相互制约的

D.地球养活人类的能力是无限的

 

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