精英家教网 > 高中地理 > 题目详情
一位学生在家做了一个小实验,他用一根细绳绑住家中洗脸池的活塞,用活塞塞住洗脸池的漏水口,然后往洗脸池中放满水.过了几分钟,他看到池中的水平静了,就抓住绳子迅速向上把活塞拔出,他看见水在下渗的过程中形成了向右旋转的漩涡(如图所示).产生这种现象的原因是(  )
A、太阳活动
B、地球自转
C、地球公转
D、地震时产生的地震波
考点:地转偏向力对地表水平运动物体的影响
专题:
分析:受地球自转的影响,在地表作水平运动的物体,其运动方向有发生偏转的现象.北半球向其运动方向的右侧偏转;南半球向其运动方向的左侧偏转;沿赤道运动的物体,其运动方向不发生偏转.
解答: 解:
A、太阳活动与地球表面水平运动方向没有影响,故不符合题意;
B、水在下流的时候引发水平方向的运动,在地球表面上水平运动的物体受地转偏向力的影响,方向发生北右南左偏转,赤道不偏,流水发生了逆时针方向流动,说明受到了地转偏向力的影响,故正确;
C、地球公转影响昼夜长短的变化和正午太阳高度的变化,故不符合题意;
D、地震产生的地震波影响地表物体的安全等,故不符合题意.
故选:B.
点评:本题考查等太阳活动影响、地球运动影响、地震波影响,注意知识之间的区别与联系,要求学生能熟练运用所学知识对地理现象进行分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

如图为某日光照图,图中阴影部分为夜半球.读图完成下列各题.
(1)图示节气为北半球
 
日(冬至、夏至),该日北半球昼长
 
(大于、小于)夜长.
(2)图示日期,全球出现极昼的范围是
 
(南、北)极圈及其以内的地区,A点的正午太阳高度为
 
度.
(3)图示A、B、C三点自转角速度的大小关系是
 
(相等、不相等).

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

能正确表示南半球风向与地转偏向力之间关系的图示是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

地球在宇宙中的位置可以描述为(  )
①地球是河外星系的组成部分 
②地球是地月系的中心天体 
③地球是距离太阳较近的一颗行星 
④地球是距离太阳较远的一颗行星.
A、①③B、②④C、①④D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

在如图所示标注的北半球两岸六地中,侵蚀较严重的是(  )
A、①③⑤B、①④⑤
C、②③⑥D、②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

在下列现象中,可以证明地球自转的是(  )
A、日月升落B、极昼极夜
C、极光现象D、四季转换

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

若黄赤交角变小到16度,则(  )
A、热带变大B、温带变大
C、寒带变大D、直射范围变大

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,它的特殊性主要表现在(  )
A、地球既能自转又能绕太阳公转运动
B、地球的质量、体积及运动状况与其他行星有很大不同
C、地球上有大气
D、地球上有高级智慧生命

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

阅读材料,回答下列问题.
材料一 据英国每日邮报报道,2011年11月3日,科学家观测到一个巨大的耀斑从太阳表面喷射,其强度达到X 1.9级,是迄今观测到的最大的耀斑.此次太阳耀斑非常强烈,中断了地球通讯系统长达45分钟.
材料二 我国多年平均年太阳辐射总量[亿焦耳/(米2?年)]
(1)耀斑发生在太阳大气的
 
层,它的形成原因是
 

(2)与耀斑活动同步的太阳活动还有
 
,因此
 
可以作为太阳活动强弱的标志.
(3)除材料一中提到的以外,太阳活动对地球的影响还有哪些?
(4)材料二中等值线a为
 
,b为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案