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    以人为本，合理布局生活垃圾收集点，并对垃圾分类回收，是落实科学发展观，建设和谐社会的重要途径。读下图，回答1~2题。
    1、四图中垃圾收集点布局方案较为合理的有
    [     ]
    A、甲、乙
    B、乙、丙
    C、丙、丁
    D、甲、丁
    2、小区按规划布局了垃圾分类回收箱，但使用效果不佳，其主要原因可能有
          ①环境保护意识较差
          ②生活垃圾数量庞大
          ③生活垃圾种类较多
          ④垃圾分类标准模糊
    [     ]
    A、①②
    B、③④
    C、②③
    D、①④
    1、A
    2、D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）说出该图所示森林的三方面效益_______________、_______________、_______________。
    （2）此外森林对城市环境还有_______________、_______________等作用；对农业生产还有__________
            _、___________等作用。生物对地理环境的作用，归根到底是由于绿色植物能够进行___________。

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    贵糖集团以循环经济的新观念、新模式建立两条循环经济产业链。读图，回答1~2题。
    1、该循环经济产业链最适宜推广的省区是
    [     ]
    A、湖南
    B、广西
    C、黑龙江
    D、山东
    2、当前，影响该类循环经济产业链的推广，走优势农业资源综合开发之路的主要限制因素是
    [     ]
    A、资源
    B、技术
    C、水源
    D、人们的观念和政策

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    科目：高中地理 来源：0125 期中题 题型：单选题

    下列人类活动中，符合自然发展的客观规律，有利于可持续发展的是

    [     ]

    A．荷兰围海造陆，全国1/5的土地是从海洋中得来的
    B．排干三江平原的大面积沼泽，变“北大荒”为“北大仓”
    C．我国在西南地区建水电站
    D．加拿大大规模开垦五大湖以北的草原，生产小麦，增加出口

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    科目：高中地理 来源：同步题 题型：单选题

    下列属于协调人地关系主要途径的是
    [     ]
    A、控制人口规模
    B、控制城市规模
    C、控制经济规模
    D、控制资源开采规模

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    科目：高中地理 来源：广东省高考真题 题型：单选题

    利用作物秸秆等农副产品发展农区畜牧业，有利于

    [     ]

    A、改善局地气候
    B、综合利用资源
    C、防止水土流失
    D、保护农田作物

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    科目：高中地理 来源：期末题 题型：单选题

    协调人地关系的根本措施是
    [     ]
    A、控制人口规模
    B、转变发展模式
    C、实现自然资源的可持续利用
    D、我们每个人积极参与

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    科目：高中地理 来源：浙江省期中题 题型：单选题

    区域是地球表面的空间单位，关于它的叙述正确的是        
    [     ]
    A．区域之间是没有联系的                    
    B．区域具有一定的优势、特色和功能
    C．区域之间表现出明显的相似性和连续性
    D．区域的边界是明确的

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    科目：高中地理 来源：陕西省会考题 题型：单选题

    下列区域具有明确界线的是
    [     ]
    A、行政区
    B、干湿地区
    C、自然带
    D、热量带

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