读世界局部区域年降水量分布图,回答下列问题。
比较A、B两地降水量的差异并分析成因。
根据图示内容,详细描述图中C、D两地气候特征的差异。
简述从C到D地的航线多选择沿较高纬度航行的原因。
简要说明①、②两地渔业资源丰富的最主要原因。
根据板块构造理论,说出图示海域东西两侧的地质活动并简述东西两侧地形特征差异。
(1) B地降水量多于A地(A地降水少于B地)(2分);A地 温带季风气候,降水主要是夏季风带来,夏季风控制时间短,(2分)冬季风冷干控制时间长,(2分)降水少;B地终年受来自海洋上的西风控制,(2分)沿岸为高大山地多地形雨,(2分)阿拉斯加暖流增加水汽,降水多。(2分)
(2) C地2月气温最低,8月气温最高,降水夏多冬少,雨热同期,海洋性特征明显;(每点1分,共5分)D地1月气温最低7月气温最高,降水冬多夏少,雨热不同期,大陆性特征明显;(每点1分,共5分)
(3) 沿北太平洋暖流顺流,中纬西风带顺风(或顺流顺风)(2分),沿大圆弧线距离短(2分)
(4) ①地日本暖流与千岛寒流交汇营养盐丰富,饵料丰富(寒暖流交汇)(2分)②加利福尼亚寒流上升使海底营养盐上泛,饵料丰富(上升流)(2分)
(5) 板块的碰撞消亡地带或板块挤压形成;(1分)东侧为海沟造山带,(1分)山地高大(1分),大陆架窄,边坡陡(1分);西侧海沟岛弧链,(1分)大陆架宽,边坡缓。(1分)
略
科目:高中地理 来源: 题型:
读“世界局部区域年降水量分布图”,回答下列问题。
(1)比较A、B两地气温年较差数值的大小并推断它们的气候类型。
气温年较差比较:
气候类型:A地: B地:
(2)比较图中C、D两地降水差异,并分析原因。
降水差异:
原因:C地 :
D地:
(3)从C到D地的航线多选择沿着较高纬度航行,其理由是 。
(4)简要说明①、②两地渔业资源丰富的主要原因是 。
(5)运用板块构造理论,回答图示海域C、D两地附近地质活动上的共同点和形成地形特征上的差异。
地质活动上共同点:
地形特征上的差异:
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科目:高中地理 来源:2010—2011学年江西省吉安一中高二下学期第一次段考地理卷 题型:综合题
读“世界局部区域年降水量分布图”,回答下列问题。(24分)
(1)比较A、B两地气温年较差数值的大小并推断它们的气候类型。(6分)
气温年较差比较:
气候类型:A地: B地:
(2)比较图中C、D两地降水差异,并分析原因。(8分)
降水差异:
原因:C地 :
D地:
(3)从C到D地的航线多选择沿着较高纬度航行,其理由是 。(2分)
(4)简要说明①、②两地渔业资源丰富的主要原因是 。(2分)
(5)运用板块构造理论,回答图示海域C、D两地附近地质活动上的共同点和形成地形特征上的差异。(6分)
地质活动上共同点:
地形特征上的差异:
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科目:高中地理 来源:2010年浙江省嘉兴一中高二上学期10月月考地理卷 题型:综合题
(15分)读世界局部区域年降水量分布图,回答下列问题。
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科目:高中地理 来源:2013-2014学年河南省郑州市高三上学期第二次调考地理试卷(解析版) 题型:综合题
读世界局部区域年降水量分布图,回答下列问题。
(1)比较A、B两地降水量的差异,并分析原因。(4分)
(2)比较C、D两地年降水季节分配的差异,并分析原因。(4分)
(3)从C到D地的海上航线多选择沿较高纬度航行,简述其理由。(4分)
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科目:高中地理 来源:2010年浙江省高二上学期10月月考地理卷 题型:综合题
(15分)读世界局部区域年降水量分布图,回答下列问题。
(1)比较A、B两地降水量的差异,并分析原因。(4分)
(2)比较C、D两地年降水季节分配的差异,并分析原因。(4分)
(3)从C到D地的海上航线多选择沿较高纬度航行,简述其理由。(2分)
(4)日本的工业主要分布在哪里?简述其原因。(5分)
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