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    【题目】已知0<α<<β<π，cos＝，sin(α＋β)＝.

    (1)求sin 2β的值；

    (2)求cos的值．

    【答案】见解析

    【解析】 (1)法一 ∵cos＝coscos β＋sinsin β＝cos β＋sin β＝，

    ∴cos β＋sin β＝，∴1＋sin 2β＝，∴sin 2β＝－.

    法二 sin 2β＝cos＝2cos2－1＝－.

    (2)∵0<α<<β<π，∴<β－<π，<α＋β<，

    ∴sin>0，cos(α＋β)<0. ∵cos＝，sin(α＋β)＝，

    ∴sin＝，cos(α＋β)＝－.

    ∴cos＝cos

    ＝cos(α＋β)·cos＋sin(α＋β)sin

    ＝－×＋×＝.

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    【题目】下面各组词语中书写不全都正确的一项是

    A．嬉游 渺茫 阴森森 迷迷糊糊

    B．斑驳 旋律 梵婀玲 蓊蓊郁郁

    C．约略 风致 峭楞楞 没精打彩

    D．丰姿 羞涩 西洲曲 妖童媛女

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列各项中不含有通假字的一项是

    A．背绳墨以追曲兮，竞周容以为度

    B．忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也

    C．进不入以离尤兮，退将复修吾初服

    D．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】依据例句形式，根据提供的开头，仿写句子。

    画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；

    音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味。

    诗人作诗，__________，__________，__________；

    教师讲课，__________，__________，__________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】用方框中所给短语的适当形式填空

    in good condition as it is be known as become

    interested in either. . . or. . .

    【1】 He English when he was in middle school.

    【2】 Leave the furniture . I like it very much.

    【3】 Pompeii City a heritage in the world.

    【4】 It’s not far away from here. You can go there by bike on foot.

    【5】The temple survived several big fires throughout history but is still .

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】仿照示例，从竹子、彩虹、落叶、橡皮、压路机五种物象中任选一种，写出意思褒贬相对的两句话，使之有哲理，有意蕴。

    示例： 牛 褒扬：每前进一步，都有一个踏实的脚印。

    批评：过分的忍耐，终究要生活在皮鞭之下。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的材料，完成下题。

    俗话说:“ 甲 。”人的一生有前台，也有后台。粉墨登场踱到前台，使出浑身解数：该唱的， ；该说的， ；该演的， 。不知过了多久，满心疲惫回到后台，有知饥知渴的朋友在： ， ， ，这比前台什么样的满堂喝彩都要受用！

    ①淋漓尽致 ②五音不乱 ③字正腔圆 ④等一个时辰 ⑤接一声辛苦 ⑥递一杯温茶

    （1）依次填入上面文字横线处的语句，衔接最恰当的是（只写序号）

    （2）请根据上下文，在甲空格处写出相应内容。要求：语意连贯，表达简明，不超过10个字。

    甲:

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】用反证法证明：“a＞b”，应假设为（ ）

    A.a＞b B.a＜b C.a=b D.a≤b

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】依据“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”的情景，展开联想和想象，写一段话。

    答：

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