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“合掌造”是日本农村的一种木造建筑物,屋顶以茅草覆盖,呈人字型,如同双手合十,因此得名。该建筑最大的特点是屋顶厚且陡,以便适应当地的地理环境。读图回答下列问题。

1.下列地理现象与该建筑物的最大特点相关的是 ( )

A. 多洪涝灾害 B. 地震、火山活动频繁 C. 台风频发 D. 冬季暴雪

2.“合掌造”最有可能位于右上图中的( )

A. c地 B. d地 C. a地 D. b地

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高二上学期期末考试地理(文)试卷(解析版) 题型:选择题

读太阳直射点周年变化示意图,回答下列各题。

1.当太阳直射点位于B点这一天( )

A. 亚洲大部分地区为冬半年

B. 北回归线以北地区正午太阳高度达一年最大

C. 太阳黑子数目最多

D. 晨昏线与经线重合

2.当太阳直射点位于C点这一天( )

A. 南极圈出现极昼 B. 北极圈出现极昼

C. 南半球中高纬度昼长夜短 D. 北京、伦敦、莫斯科、圣保罗昼夜平分

3.当太阳直射点位于D点这一天 ( )

A. 地球公转速度越来越快 B. 地球公转速度最快

C. 地球自转速度越来越快 D. 北半球纬度越高,昼越长

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年宁夏石嘴山市高一下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

人口零增长(ZPG)是人口增减处于平衡状态的指标。下图示意我国部分省级行政区实现“人口零增长”的时间,读图完成下列各题。

1.有关我国“人口零增长”叙述,正确的是( )

A. 与我国计划生育政策密不可分 B. 经济发达地区早于欠发达地区

C. 意味着人口出生率等于死亡率 D. 导致就业压力加大

2.针对我国“人口零增长”可能引发的人口问题,可采取的应对措施是( )

A. 继续完善社会养老服务体系 B. 大量吸纳移民,弥补劳动力的不足

C. 放开生育政策,鼓励生育 D. 大力提倡家庭养老,解决好农村养老问题

3.北京和河北进入“零增长”的时间明显不同,主要原因是( )

A. 北京常住人口平均年龄小 B. 社会经济发展水平不同

C. 城市化水平不同 D. 河北省有人口大量迁出

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科目:高中地理 来源:江西省南昌市、洪都中学、麻丘中学、十七中、桑海中学高二3月联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读埃及人口密度分布图,回答下列问题。

1.引起埃及人口密度差异的最主要区位因素是

A. 气候 B. 地形 C. 土壤 D. 河流

2.如果城市A利用当地原料发展工业,最适宜

的工业部门是

A. 水产品加工业 B. 电子工业

C. 棉纺织工业 D. 麻纺织工业

3.关于甲海域面积不断变大的原因是

A. 印度洋板块与非洲板块张裂而成

B. 印度洋板块与非洲板块碰撞而成

C. 亚欧板块与非洲板块碰撞而成

D. 亚欧板块与非洲板块张裂而成

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科目:高中地理 来源:江西省南昌市、洪都中学、麻丘中学、十七中、桑海中学高二3月联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读某地等高线地形图,分析回答下列各题。

1.图中等高线所指的高度分别为100m、200m、300m、400m、500m,则等高线①和②的海拔高度分别为 ( )

A. 100m、400m

B. 200m、300m

C. 100m、300m

D. 200m、400m

2.图中河流中画法正确的是( )

A. ⑤ B. ③⑤ C. ③ D. ④

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科目:高中地理 来源:湖南省衡阳市2017届高三实验班第六次月考文综地理试卷 题型:选择题

植物墙,是指充分利用不同的立地条件,选择攀援植物及其它植物栽植并依附或者铺贴于各种构筑物及其它空间结构上的绿化方式。毛毡式建筑垂直绿化由法国植物学家帕特里克·布兰克发明,他将体型较大的植物放置于植物墙的上方,体型较小的植物放置于植物墙的下方。该类型植物墙的最大特点是不需要土壤和种植基质,以管线方式传输水分和养料维持植物生长。读图完成下列各题。

1.体型不同的植物布局考虑的主要自然因素是( )

A. 交通安全 B. 光照与水分 C. 景观协调 D. 土壤与温度

2.植物墙的核心功能是( )

A. 减少建筑能耗 B. 丰富城市景观 C. 延长建筑寿命 D. 增加绿化面积

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年北京昌平临川育人学校高二3月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

下列旅游资源属于同一类别的有( )

①黄山 ②秦陵兵马俑 ③故宫 ④长城 ⑤日月潭 ⑥九寨沟

A. ①③④ B. ③④⑤ C. ②④⑥ D. ①⑤⑥

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科目:高中地理 来源:宁夏石嘴山市2016-2017学年高二下学期第一次月考地理试卷 题型:选择题

自然景观的美感是多方面的,在自然景观构成中:( )

A. 地貌是基础 B. 水文是基础

C. 植物是基础 D. 动物是基础

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