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读“亚洲季风图”回答下列问题:

(1)此时北半球的
 
季,亚欧大陆上形成
 
(气压名称)
(2)半年后,A处风向为
 
,性质是
 
,B处风向为
 

(3)东亚季风环流形成的主要成因是
 
.而南亚地区夏季风形成的主要原因是
 

(4)与A纬度相当的大陆西海岸形成
 
气候.成因是
 
考点:海陆分布对气压带的影响
专题:
分析:此题考查季风知识.
(1)根据风向判断季节是夏季.由于海陆的热容量不同(海高陆低),使得海洋比陆地升温慢降温也慢,进而出现同纬度的海洋与陆地的温度在夏季是陆地高海洋低,在冬季是海洋高陆地低.
(2)根据箭头及来源地判断风向和性质.
(3)此题考季风的形成原因.区分东亚和南亚季风.
(4)与A纬度相当的大陆西海岸由于大气环流不一样,形成了地中海气候,原因是受副热带高气压带与中纬度西风带交替控制.
解答: 解:(1)根据风向判断季节是夏季.由于海陆的热容量不同(海高陆低),使得海洋比陆地升温慢降温也慢,进而出现同纬度的海洋与陆地的温度在夏季是陆地高海洋低,在冬季是海洋高陆地低.
(2)根据箭头及来源地判断风向和性质.
(3)此题考季风的形成原因.区分东亚和南亚季风.
(4)与A纬度相当的大陆西海岸由于大气环流不一样,形成了地中海气候,原因是受副热带高气压带与中纬度西风带交替控制.
故答案为:
(1)夏   亚洲低压(或印度低压)
(2)西北季风  寒冷干燥  东北季风 
(3)海陆热力性质差异   气压带和风带的季节移动
(4)地中海  受副热带高气压带与中纬度西风带交替控制
点评:此题考查季风的知识.知道季风形成的原因,区分东亚和南亚的季风是解题的关键.此题难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

若此图是北半球中纬大气环流模式,则(  )
A、①气流流向为高纬到低纬
B、②对应近地面为赤道低气压带
C、③气流流向为陆地流向海洋
D、④气流为甲地带来丰富降水

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科目:高中地理 来源: 题型:

据图判断下列叙述正确的是(  )
A、春季热岛强度的变化最大
B、秋季的白天,热岛效应最明显
C、冬季热岛强度约在23时附近达最小值
D、拉萨市白天热岛强度大于晚上

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科目:高中地理 来源: 题型:

读北半球某月份部分地区海平面等压线分布图,回答下列问题.

(1)此图表示北半球
 
月(一月或七月)部分地区海平面等压线分布图.
(2)A气压中心的名称是:
 
,形成的原因是
 

(3)此时A气压中心切断了
 
 气压带,使该气压带只保留在海洋上.
(4)此季节E海域沿岸受
 
控制,气候特点是
 

(5)F处位于
 
板块和
 
板块之间,多火山地震.

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“亚洲季风图”,回答下列问题.

(1)此时是北半球的
 
季,我国东部地区的气候特征是
 

(2)半年后,A处盛行
 
季风(风向),其性质是
 

(3)东亚季风形成的主要成因是
 
.而南亚季风的成因是
 
 

(4)在图2中画出A处,白天的大气环流图.

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“水循环示意图”,完成9~11题.

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神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分在酒泉卫星发射中心成功发射.在轨飞行15天,并首次于6月20日10时04分开展中国航天员太空授课活动.飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成,聂海胜担任指令长;6月26日8时,神舟十号载人飞船返回舱返回地面.阅读材料,完成1-4题.

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如图中,①②两地纬度相同,海陆位置相近,各箭头表示不同的辐射形式.读图,完成25-27题.

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科目:高中地理 来源: 题型:

若此刻图中②点的时间为23日8时整,则④的时间为(  )
A、23日4时
B、23日12时
C、24日4时
D、24日12时

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