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    全球变暖带来的影响有（  ）
    A．气象灾害减少B．南极冰川面积扩大
    C．全球温度带北移D．海平面上升
    D

    试题分析：受全球变暖影响，自然灾害的发生机率增大，A错误，由于部分极冰融化，故极地冰川面积缩小，B错误。由于全球变暖，是温度带向高纬地区移，其南温带应向南移，C错误。由于全球变暖，海平面上升。
    点评：本题难度系数低，但不仅要求学生能找出正确答案，还能对其他选择的内容进行分析，以提高试题的利用价值。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    春季，欧洲阿尔卑斯山区，背风坡常常出现冰雪迅速融化或雪崩。其主要原因是
    A．反气旋控制下沉增温B．局地气流下沉增温
    C．西风带南移释放热量D．暖锋过境释放热量

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。下图是全球温度上升3 ℃后，世界不同区域靠雨水生产粮食产量的增减状况示意图，读图回答题。

    小题1:从图中可以看出全球变暖对粮食安全有利的世界大国为 (　　)
    A．巴西B．澳大利亚C．印度D．俄罗斯
    小题2:根据图示内容可以判读出气候变暖与粮食产量变化的关系为(　　)
    ①气候变暖会使北半球中高纬度的大部分国家粮食产量增加
    ②气候变暖会使北半球中高纬度的大部分国家粮食产量减少
    ③气候变暖会使北半球低纬度粮食产量减少
    ④气候变暖会使南半球的国家粮食产量增加
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    2011年11月26日绿色和平组织志愿者在德班托起一个巨大的风力发电机模型（如图12），呼吁前来参加气候变化大会的各国政府采取措施减少对化石能源的依赖，保护全球脆弱地区和人群免遭伤害。图13为“碳循环示意图”。读图完成题。

    小题1:大力开发风能资源，减少CO2排放，直接影响图13中的环节是
    A．①B．②C．③D．④
    小题2:为维持⑤环节降低大气中CO2含量的作用，人类迫切需要
    A．开垦沼泽B．开发水能C．保护雨林D．退耕还湖

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “地球工程”包括：发射反光板到地球运行轨道、人工造云、人工制造巨型“树木”、人造“火山”向空中释放硫化物等。2010年10月29日联合国宣布在全球延缓实施“地球工程”。回答问题。
    小题1:“地球工程”旨在遏制哪种环境问题恶化的趋势
    A．大气污染B．湿地丧失
    C．物种灭绝D．全球变暖
    小题2:依据整体性原理，联合国延缓实施“地球工程”的理由不可能是
    A．影响生物多样性B．增强太阳辐射强度
    C．影响气候及生态系统D．增强自然灾害风险

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：多选题

    图11为“1993～2003年西伯利亚（即亚洲北部）沙果特湿地上空（1千米高度）空气样中CO2含量的变化观测统计图”。读图完成问题。

    小题1:“观测数据曲线”出现明显的季节性波动，其形成原因主要有（   ）
    A．冬季人们大量燃煤取暖，排放CO2多
    B．冬季生物呼吸作用弱，呼出CO2少
    C．夏季植物的光合作用强，固定CO2多
    D．夏季人类活动强度大，排放CO2多
    小题2:分析“长期趋势曲线”可知，气候变化对西伯利亚地区的影响有（   ）
    A．可以大面积种植热带作物
    B．森林带分布范围向北扩展
    C．高山上林带上限位置下降
    D．北部海岸线位置向南退缩

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读漫画“现代女娲补天”，回答下列问题。(12分)

    （1）现代“女娲”为何要补天？现代“女娲”主要在什么地方进行补天？(4分)
    （2）出现此现象的主要人为原因是什么？ (2分)
    （3）现代“女娲”在补天的同时，还要将天“变薄”，这是为什么呢？如果你是现代“女娲”，请你谈谈如何将天“变薄”？(6分)

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    不属于对气候变暖事实叙述的是
    A．大气中二氧化碳、甲烷等气体含量迅速增加
    B．全球平均气温不断上升，上升幅度也有明显增加
    C．某些特大气象灾害的发生频率和强度呈现出加速增长趋势
    D．某些传染性疾病蔓延的风险增加，防治难度加大，死亡率增加

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：判断题

    造成全球变暖的原因主要有化石燃料大量燃烧和森林遭到破坏

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