科目:高中地理 来源: 题型:
读“南水北调东线方案示意图回答:
1.在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对________施加的影响。
2.在东线方案工程中,可利用________河主干线及周边平行水道作为输水渠道。
3.东线方案主要能缓解我国水资源最缺水的地区(自北向南依次为)______河、______河、________河三大流域用水的紧张情况。
4.在图中A、B、C各段输水道中,可依靠自流输水的是________段。
5.在南水北调工程的实施中,为合理开发利用与保护水资源,必须同时采取的措施是________、________、________。
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科目:高中地理 来源: 题型:
(双选)南水北调东线方案所经过的江河流域是( )
A.长江流域、淮河流域 B.黄河流域、海河流域
C.珠江流域、钱塘江流域 D.雅鲁藏布江流域、澜沧江流域
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科目:高中地理 来源: 题型:
读下图,结合所学知识完成下列问题。
(1)观察两图,南水北调东线方案,基本沿京杭大运河路线北上,调水沿途要建梯级抽水站,主要是因为沿线要经过___________(地形区)两侧。根据所学知识分析;南水北调东线方案的优点有:___________,缺点有:_________________________________。
(2)据图可知,南水北调东线方案经过今天的省级行政区有(按自南向北依次写简称)___________;该方案能够实现___________、___________、___________、___________四大流域水资源的合理配置(按自南向北的顺序依次写出)。
(3)分析南水北调东线调水工程的经济、政治意义。
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科目:高中地理 来源: 题型:
我国“十五”计划提出,要“加强南水北调工程的前期工作,尽早开工建设”。读 “南水北调东线方案示意图回答:
(1)在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对___________施加的影响。
(2)在东线方案工程中,可利用________河主干线及周边平行水道作为输水渠道。
(3)东线方案主要能缓解我国水资源最缺水的地区(自北向南依次为)________河、_________河、___________河三大流域用水的紧张情况。
(4)在图中A、B、C各段输水道中,可依靠自流输水的是________段。
(5)在南水北调工程的实施中,为合理开发利用与保护水资源,必须同时采取的措施是______________、___________、____________。
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年河北省保定市祖冲之中学高二上学期期中联考地理试卷(带解析) 题型:单选题
读所给两图及各材料分析完成问题。
材料一 我国四大重点工程线路示意图
材料二 南水北调东线方案工程示意图
材料三 2002年12月27上午,国务院总理朱镕基在南水北调开工典礼主会场人民大会堂宣布“南水北调东线工程”正式开工。
【小题1】西气东输考虑的最主要社会经济因素是 ( )
A.地形起伏 | B.城市的分布 | C.交通条件 | D.国际贸易壁垒 |
A.把资源优势转变为区位优势 |
B.缓解能源紧张的局面 |
C.改善大气环境 |
D.增加就业岗位 |
A.弥补东部地区电力消费的缺口 |
B.加速新疆的经济开发 |
C.减轻东部地区的大气污染 |
D.促进沿线地区相关基础设施的建设 |
A.①② | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
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