A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.社会因素 | B.自然因素 | C.经济因素 | D.技术因素 |
A.南极上空出现的臭氧层空洞 | B.洛杉矶出现的光化学烟雾 |
C.飞机起飞时产生的噪声 | D.土壤污染 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.一个地区环境质量的好坏主要取决于人口数量 |
B.科学文化素质越高对资源的破坏越大 |
C.人口平均受教育水平对环境有着特殊的影响 |
D.地球环境质量差异很大的原因是人种问题造成的 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.气候和地形 | B.土壤和水源 | C.水源和地形 | D.植被和气候 |
A.“三北”防护林和长江中上游防护林 | B.平原绿化工程和太行山绿化工程 |
C.黄土高原水土保持和平原绿化工程 | D.全国防治沙漠化工程和沿海防护林 |
A.水能 | B.天然气 | C.地热 | D.煤 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.巴西高原上物产丰富 | B.高原上土壤肥沃 |
C.高原上水资源丰富 | D.热带地区的高原上气候适宜,免受疾病困扰 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.25万是该国人口的合理容量,35万是该国的环境人口容量 |
B.曲线中的M点可能是该国最适宜的人口数量 |
C.曲线中的N点可能是该国的环境人口容量 |
D.如果不对该岛国的人口增长加以调节,则该国的人口总数将逐渐减少 |
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