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    下列对人地关系的叙述，正确的是(　　)
    A．人类影响、改造自然生态系统的能力在不断提高
    B．人类是环境的产物，人类只能被动地适应环境
    C．地理环境能为人类提供无限的物质和能量
    D．只要充分发挥人的主观能动作用，环境就可以按照人类的意志发展
    A
    本题考查人地关系。A项随着生产力的提高、科技的发展，人类影响改造自然的能力不断提高，正确。
    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    近年来，随着全球气候变暖，我国部分地区的自然环境出现了一系列反常现象。
    小题1:下列现象中，与全球气候变暖有关的是：
    ①天山博格达峰雪线下降   ②东海出现南海的鱼种
    ③华北地区树枝提前抽芽   ④灾害性天气出现频繁
    A．②③④    B．①②③    c．①③④    D．①②④
    小题2:自然界中某种因素的变化会引起其他一系列因素的变化，例如青藏高原积雪面积减小，会引起该地域自然环境的连锁变化。这种变化包括：
    ①地表温度年变化增大   ②风化加速导致岩崩现象加剧
    ③羊八井地热温度升高   ④山地针叶林带海拔高度降低
    A．①④    B．②③    c．③④    D．①②

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    关于农业文明时期人地关系的叙述，正确的是（　　）?
    ①人与自然的对抗性增强，地理环境遭到破坏　
    ②人类对人地关系的认识有了科学的萌芽　
    ③环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱　
    ④大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂和稳定?
    A．①②B．③④C．①③D．②④?

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    我国战国时期的孟轲提出的“天时不如地利，地利不如人和”反映的人地关系是
    A．“人定胜天”思想
    B．“地理环境决定”思想
    C．“恐惧依赖”思想
    D．“天人相关”思想

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图10表示人类与环境关系的叙述，正确的是
    A．只要有箭头b存在，就一定会产生环境问题
    B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类
    C．如果箭头a、箭头b表示的人类活动力度较大，都可能产生环境问题
    D．由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    在工业社会阶段，人类与自然环境的关系是
    A．人地关系全面呈现不协调B．人类被动适应自然
    C．人对自然界的依附性增强D．环境问题对人类的威胁并不严重

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人地矛盾迅速激化出现在
    A．采猎文明时期B．农业文明时期C．工业文明时期D．谋求人地协调

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    因地制宜发展生产，积极推广使用绿色产品，主动进行清洁生产评估，是保护环境、提高环境和生活质量，实现可持续发展的重要措施。据此完成下列各题。
    小题1:下列行为符合可持续发展思想的是
    A．在绿洲地区适度发展灌溉农业B．排干沼泽、湖泊，发展畜牧业
    C．在干旱荒漠地区大量植树造林D．在低山缓坡、丘陵地区发展耕作业
    小题2:进行清洁生产评估应该
    A．从原料开采环节评估B．从原料开采到废弃物处理的全过程评估
    C．从产品废弃物处理情况评估D．从产品生产过程评估

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“曹妃甸工业循环示意图”，回答下列各题。

    小题1:若Ｈ是一个工厂，最适宜的是
    A．水泥厂B．硫酸厂C．玻璃厂D．钢铁厂
    小题2:该工业生产模式对环境的直接影响是
    A．减少噪音B．减少污染C．保持水土D．绿化环境

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