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    产生大气热力环流的根本原因是

    [　　]

    A．相邻地区存在气流升降运动

    B．地区之间存在热量差异

    C．同一水平面上存在气压差异

    D．相邻地区的地面状况差异

    答案：B
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    35．（9分）实验题：请根据大气热力环流的基本原理，设计一个能验证热力环流的小实验．

    （1）实验器材（2分）：

    （2）实验过程（2分）：

    （3）观察到的现象（2分）：

    （4）结论（2分）：

    （5）请列举出两个大气热力环流的实例（1分）。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读下图，（a、b表示等压面）完成下列要求

    （1）一般情况下， A、B、C、D四地中，处在近地面的是________（字母）,处在高空的是________（字母）。

    （2）BC两处中，形成高气压的是________（字母），气温较低的是________（字母）。

    （3）热力环流形成的根本原因是________________,形成风的直接原因是________。

    （4）画出大气在水平方向和垂直方向的运动。

    （5）大气热力环流的实例有________和________。

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    科目：高中地理 来源：2010年福建省三明一中高一上学期期中考试地理卷 题型：综合题

    读下图，（a、b表示等压面）完成下列要求

    （1）一般情况下， A、B、C、D四地中，处在近地面的是________（字母）,处在高空的是________（字母）。
    （2）BC两处中，形成高气压的是________（字母），气温较低的是________（字母）。
    （3）热力环流形成的根本原因是________________,形成风的直接原因是________。
    （4）画出大气在水平方向和垂直方向的运动。
    （5）大气热力环流的实例有________和________。

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    科目：高中地理 来源：2010年福建省高一上学期期中考试地理卷 题型：综合题

    读下图，（a、b表示等压面）完成下列要求

    （1）一般情况下， A、B、C、D四地中，处在近地面的是________（字母）,处在高空的是________（字母）。

    （2）BC两处中，形成高气压的是________（字母），气温较低的是________（字母）。

    （3）热力环流形成的根本原因是________________,形成风的直接原因是________。

    （4）画出大气在水平方向和垂直方向的运动。

    （5）大气热力环流的实例有________和________。

     

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