关于海岸带的叙述正确的是( )
A.海岸带相对温暖湿润
B.泥沙收支和海水运动是塑造海岸地形的重要因素
C.人类活动不会影响海岸带的海陆相互作用
D.海岸带包括整个大陆架和滨海平原
科目：高中地理 来源：2016年人教版高中测控2第四章 海气作用地理卷（解析版） 题型：综合题
读海洋平均每日向大气输送的热量分布图(单位:×0.484 W/m2),完成下列问题。
(1)海洋向大气输送热量的主要方式是_________、_________。
(2)海洋与大气间的相互作用最活跃的地区是_________,为什么?
(3)描述20°N~40°N和40°N~60°N太平洋东、西两岸海区输入大气的热量差异,并说明其影响因素。
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科目：高中地理 来源：2016年人教版高中测控2第一章 海洋概述地理卷（解析版） 题型：选择题
读图,完成各题。
1.四幅图中位于低纬度并联系两大洋的海峡是( )
A.① B.②
C.③ D.④
2.两侧属于同一大洲,并联系同一大洋的两个海域的海峡是( )
A.① B.②
C.③ D.④
3.两侧分属于两个大洲,但联系同一大洋的两个海域的海峡是( )
A.① B.②
C.③ D.④
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科目：高中地理 来源：2016年人教版高中测控2.2海底地形的分布地理卷（解析版） 题型：选择题
读图,完成各题。
1.图中⑤代表的海洋地形是( )
A.大陆架 B.大陆坡
C.海岭 D.海沟
2.地壳不稳定,多火山、地震活动的地点是( )
A.①④ B.②③
C.③ D.⑤
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科目：高中地理 来源：2016年人教版高中测控2.1海岸地理卷（解析版） 题型：选择题
读四幅海域图,完成各题。
1.四幅图中海岸以淤泥质海岸为主的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
2.图②中的海岸主要由_______作用形成( )
A.海水侵蚀
B.生物堆积
C.颗粒较细的物质堆积
D.颗粒较粗的砾石和沙子堆积
3.能形成海港的是( )
A.①② B.②③④
C.③④ D.①②③④
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科目：高中地理 来源：2016年人教版高中测控1.2人类对海洋的探索与认识地理卷（解析版） 题型：选择题
关于人类对海洋的科学探索的叙述,正确的是( )
A.麦哲伦环球航行,奠定了海洋科学的基础
B.人类对海底地形全面系统的认识是大洋观测计划实施的结果
C.对厄尔尼诺现象的研究有助于揭示海洋与陆地相互作用的过程
D.海洋是解开地球之谜的“钥匙”
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科目：高中地理 来源：2016年人教版高中测控1.1地球上的海与洋地理卷（解析版） 题型：选择题
读下图,完成各题。
1.①~④海域中,属于海湾的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
2.与水域③一样的海域具有的特征是( )
A.深度一般在3 000米以上
B.具有独立的海流系统
C.表面的平均盐度和温度具有明显年际变化
D.潮汐现象明显
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科目：高中地理 来源：2016年湘教版高中测控第三章旅游规划地理卷（解析版） 题型：综合题
文化旅游是以文化资源为体验对象的旅游活动。近年来,随着文化旅游资源的开发及与旅游名城西安联系的加强,延安已成为重要的热点旅游地。下图是“陕北文化旅游资源分布图”。读图,完成下列问题。
(1)陕北发展文化旅游有利的资源条件有______________________________________。
(2)在陕北文化旅游资源中,延安最具特色的是_________________。近几年来,延安迅速成为热点旅游地的主要原因有。
(3)今后延安在开发特色文化旅游资源的过程中,应注意的主要问题有 。
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科目：高中地理 来源：2016年湘教版高中测控4.4旅游安全地理卷（解析版） 题型：综合题
读下列材料,完成下列问题。
材料一:大自然用鬼斧神工的创造力把科罗拉多大峡谷镌刻得岩层嶙峋、层峦叠嶂,卓显出无比的苍劲壮丽。100多年来无数的探险家在大峡谷里挑战险滩,搏击激流,在这里诠释着一种探险精神。
材料二:世界上最大、最壮观的侵蚀地貌——美国科罗拉多大峡谷鸟瞰图。
(1)对该峡谷的地质进行观赏性考察,应当采用 的方法。大峡谷的成因是___________。
(2)在对大峡谷进行旅游开发时,应当采取哪些保护环境的措施?
(3)在进行峡谷漂流时,应当采取哪些安全措施?(至少答出三点)
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