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读地球光照图,回答下列问题.
(1)P点在N点的
 
方向,P点地方时为
 
时.
(2)此时,一艘轮船在E点附近向东航行,10分钟后,越过EF一线,这时轮船所在地的区时应为
 
 
 
 
分.
(3)弧MPN为
 
线,其中弧PM是
 
线.弧MPN相对于地表的运动方向是
 

(4)此时,北京时间是
 
时.
考点:地球运动的地理意义,地方时与区时的区别及计算,日期和国际日期变更线
专题:
分析:(1)顺时针从南极上空俯视,P位于N点的东南;P位于黑夜的中央,地方时为0时或24时.
(2)南极圈及其以南地区出现极昼,时间为12月22日,图中0时向东到180°要比180°向东到0时要早一天,故
越过EF一线,日期为12月21日,E地地方时为21点,10分钟后时间为21点10分,轮船所在地的区时应为12月21日21时10分.
(3)弧线MPN为晨昏线,弧PM由黑夜进入白天,为晨线;晨昏线运动方向与地球自转的方向相反.
(4)P为0时,由0°经线可以判断P地经线为135°W,根据“东早西晚、东加西减”可以算出北京时间为17时.
解答: 解:
(1)顺时针从南极上空俯视,P位于N点的东南;P位于黑夜的中央,地方时为0时或24时.
(2)南极圈及其以南地区出现极昼,时间为12月22日,图中0时向东到180°要比180°向东到0时要早一天,故
越过EF一线,日期为12月21日,E地地方时为21点,10分钟后时间为21点10分,轮船所在地的区时应为12月21日21时10分.
(3)弧线MPN为晨昏线,弧PM由黑夜进入白天,为晨线;晨昏线运动方向与地球自转的方向相反.
(4)P为0时,由0°经线可以判断P地经线为135°W,根据“东早西晚、东加西减”可以算出北京时间为17时.
故答案为:
(1)东南;0(24)时;
(2)12月21日21时10分.
(3)晨昏;晨;逆时针(自东向西).
(4)17时.
点评:以南极上空俯视图为背景材料,考查了方向的判断、地方时的计算、日期的变更、晨昏线的判断等知识,要求学生熟练掌握地球自转和公转的相关知识进行分析.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题:
(1)八颗行星中,图中没有标出的两颗行星是
 
 

(2)八颗行星中的绕日公转方向都是自
 
 
,它们的轨道都是
 
形.
(3)小行星带位于
 
星轨道和
 
星轨道之间.
(4)按照太阳系八颗行星的结构特征,火星属于
 
行星,木星属于
 
行星,天王星属于
 
行星.

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科目:高中地理 来源: 题型:

地球的特殊性体现在(  )
A、太阳系中体积质量最大的行星
B、日地距离适中
C、自转的周期适中
D、是太阳系中唯一有生命的行星

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科目:高中地理 来源: 题型:

不属于科学家们所称的地球上存在生命物质“金锁链条件”的是(  )
A、大量的液态水
B、适宜的温度范围
C、稳定的太阳光照
D、比较厚的大气层和大气成分

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科目:高中地理 来源: 题型:

地球上有生命存在的必需条件是(  )
A、距离、体积、运动
B、距离、温度、大气
C、温度、大气、水
D、体积、大气、水

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科目:高中地理 来源: 题型:

根据图,确定b点在a点的方位是(  )
A、西北B、东北C、西南D、东南

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科目:高中地理 来源: 题型:

甲地位置40°S、120°E,乙地位置40°N、20°W,甲地在乙地的(  )
A、东北方B、西南方
C、东南方D、西北方

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科目:高中地理 来源: 题型:

读某地区相关地理要素图,结合所学知识回答问题.

(1)比较B河流在A、C两测量站的水量差异并说明原因.
(2)分析甲地区成为著名灌溉农业基地的有利自然条件.
(3)说明乙城市的主要工业部门并简述该城市发展其生产的区位优势.
(4)该地区发展种植业的主要限制性因素是
 
,说明其原因及解决途径.
(5)简要分析影响该地区农业生产发展的主要环境问题及其产生原因.

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为我国中部某城市示意图,根据图中信息,回答下列问题.
(1)图中甲处应优先发展的大型工业是
 
工业,属
 
导向型工业.试分析回答该工业在此处布局的区位优势.
(2)图中乙处为服装、食品、自行车等轻工业为主的工业区,其主要区位优势是
 
.(单选)
A.接近原料产地  
B.接近消费市场   
C.运输便利  
D.科技发达
(3)该城市计划在丙处建一个以电子工业为主的新型工业园区,根据图中所提供的信息,简述在此处兴建电子工业园区的主要依据.

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