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    地球表面有适于生命过程发生和发展的温度条件，其最主要的原因是


    1. A.
      地球的质量、体积适中
    2. B.
      地球自转、公转的周期适中
    3. C.
      日地距离适中
    4. D.
      地球卫星数量适中
    C
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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，完成下列问题。

        与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。首先，它与太阳的距离适中，加上自转周期（1天）与公转周期（1年）适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15 ℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度达350 ℃和480 ℃；木星、土星距太阳又太远，所以太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面温度是-150 ℃和-180 ℃；更远的几颗行星的表面温度则都在-200 ℃以下，环境条件十分严酷。

    （1）由上文看出，生命存在应具有________℃、______℃之间的温度，这是液态水的温度范围。

    （2）为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？

    （3）地球在太阳系中独特的优越条件是______________________________________。

    （3）想一想，如果自转周期与公转周期不适当，对生命活动会产生什么影响？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读材料，分析回答问题。
    与其他行星相比，地球的条件是非常优越的。它与太阳的距离适中，加上自转周期(1天)与公转周期(1年)适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度分别达350℃和480℃；木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射能量仅为地球的4%和1%，表面温度是－150℃和－180℃；更远的天王星、海王星的表面温度则都在－200℃以下，环境条件十分严酷。
    (1)由材料可看出，生命存在应具有　　　　℃～　     ℃之间的温度，这是液态水的温度范围。
    (2)为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命的形成、发展有什么影响？
    (3)地球在太阳系中独特的优越条件是　                                     。
    (4)如果自转周期与公转周期过长，对生命活动会产生什么影响？

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读材料，分析回答问题。
    与其他行星相比，地球的条件是非常优越的。它与太阳的距离适中，加上自转周期(1天)与公转周期(1年)适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度分别达350℃和480℃；木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射能量仅为地球的4%和1%，表面温度是－150℃和－180℃；更远的天王星、海王星的表面温度则都在－200℃以下，环境条件十分严酷。
    (1)由材料可看出，生命存在应具有　　　　℃～　     ℃之间的温度，这是液态水的温度范围。
    (2)为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命的形成、发展有什么影响？


    (3)地球在太阳系中独特的优越条件是　                                     。
    (4)如果自转周期与公转周期过长，对生命活动会产生什么影响？

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，完成下列问题。

    　 与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。首先，它与太阳的距离适中，加上自转周期（1天）与公转周期（1年）适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15 ℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度达350 ℃和480 ℃；木星、土星距太阳又太远，所以太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面温度是-150 ℃和-180 ℃；更远的三颗行星的表面温度则都在-200 ℃以下，环境条件十分严酷。

    （1）由上文看出，生命存在应具有______________________℃、______________________℃之间的温度，这是液态水的温度范围。

    （2）为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、海王星、冥王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？

    （3）地球在太阳系中独特的优越条件是____________________________________________。

    （3）想一想，如果自转周期与公转周期不适当，对生命活动会产生什么影响？

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读下面的材料，回答问题。

    与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。首先，它与太阳的距离适中，加上自转周期(1天)与公转周期(1年)适当，使得全球能够接受适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度达350℃和480℃；木星、土星距太阳又太远，所获太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面温度是－150℃和－180℃；更远的两颗行星的表面温度都在－200℃以下，条件十分恶劣。据此回答(1)～(4)题。

    (1)由上文可看出，生命存在应具有______℃～______℃之间的温度，这是液态水的温度范围。

    (2)为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？

    (3)上述材料反映出地球在太阳系中独特的优越条件是什么？

    (4)如果地球自转周期与公转周期不适当，对生命活动会产生什么影响？

     

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