2003年10月27日～31日，我国北方地区大多数的居民，在日出后的一段时间内用肉眼可清晰地看到太阳黑子这一奇观。据此判断6～7题。
6．关于太阳活动的正确叙述是（ ）
A．主要类型是太阳黑子和太阳风
B．耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示
C．太阳黑子多的时候，通常耀斑也多，但它们出现的地方不一样
D．太阳黑子的变化具有明显的周期性，耀斑没有周期
7．耀斑爆发时，太阳黑子数目也增多。下列关于太阳黑子的叙述,不正确的是（ ）
A．太阳黑子是太阳表面温度稍低,显得较暗的部分
B．太阳黑子的变化周期约为11年
C．太阳黑子是太阳表面温度最高的部分
D．太阳黑子数目多的年份称为太阳活动的高峰年
科目：高中地理 来源：江西省高安中学2011－2012学年高一上学期期中考试地理试题 题型：013
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科目：高中地理 来源： 题型：
2003年10月27～31日，我国北方地区大多数的居民在日出后的一段时间内用肉眼可清晰地看到太阳黑子这一奇观。据此完成下列问题。?
（1）有关太阳活动的叙述正确的是（ ）?
A.由于人们可用肉眼看到太阳黑子，则可证明该年一定是太阳活动的极大年?
B.黑子是太阳活动的最激烈显示?
C.这几天中，日本的“儿玉”卫星出现了信号中断的现象，是由于黑子发射的电磁波干扰电离层的结果?
D.太阳黑子的多少和大小可以作为太阳活动强弱的标志?
（2）太阳黑子出现在（ ）?
A.太阳大气结构的最外层?
B.太阳内部结构的最外层?
C.太阳外部结构的色球层?
D.太阳外部结构的光球层?
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科目：高中地理 来源：2012-2013学年辽宁省沈阳二中高一10月月考地理试卷（带解析） 题型：单选题
2003年10月27日—31日，我国北方地区大多数的居民，在日出后的一段时间内用肉眼可清晰地看到太阳黑子这一奇观。据此判断下列问题。
【小题1】有关太阳活动的叙述正确的是( )
| A．由于人们可用肉眼看到太阳黑子，则可证明黑子是黑色的 |
| B．黑子是太阳活动的最激烈显示 |
| C．黑子数量多时，耀斑爆发的频率低 |
| D．太阳黑子的多少和大小可以作为太阳活动强弱的标志 |
| A．太阳大气结构的最外层 |
| B．太阳内部结构的最外层 |
| C．太阳外部结构的色球层 |
| D．太阳外部结构的光球层 |
| A．①③⑤ | B．①②④ | C．①③④ | D．②④⑤ |
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科目：高中地理 来源：2015届辽宁省高一10月月考地理试卷（解析版） 题型：选择题
2003年10月27日—31日，我国北方地区大多数的居民，在日出后的一段时间内用肉眼可清晰地看到太阳黑子这一奇观。据此判断下列问题。
1.有关太阳活动的叙述正确的是( )
A.由于人们可用肉眼看到太阳黑子，则可证明黑子是黑色的
B.黑子是太阳活动的最激烈显示
C.黑子数量多时，耀斑爆发的频率低
D.太阳黑子的多少和大小可以作为太阳活动强弱的标志
2.太阳黑子出现在（ ）
A.太阳大气结构的最外层
B.太阳内部结构的最外层
C.太阳外部结构的色球层
D.太阳外部结构的光球层
3.下列现象的产生与太阳活动有关的是( )
①鸽子飞行失踪 ②无线电短波通讯出现短暂的中断 ③动物的异常反应
④小王手表上的指南针指向异常 ⑤两极地区极昼极夜现象的产生
A．①③⑤ B．①②④ C．①③④ D．②④⑤
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科目：高中地理 来源： 题型：
2003年10月27～31日，我国北方地区大多数的居民在日出后的一段时间内用肉眼可清晰地看到太阳黑子这一奇观。据此完成下列问题。?
（1）有关太阳活动的叙述正确的是（ ）?
A.由于人们可用肉眼看到太阳黑子，则可证明该年一定是太阳活动的极大年?
B.黑子是太阳活动的最激烈显示?
C.这几天中，日本的“儿玉”卫星出现了信号中断的现象，是由于黑子发射的电磁波干扰电离层的结果?
D.太阳黑子的多少和大小可以作为太阳活动强弱的标志?
（2）太阳黑子出现在（ ）?
A.太阳大气结构的最外层?
B.太阳内部结构的最外层?
C.太阳外部结构的色球层?
D.太阳外部结构的光球层?
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