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我们日常生产和生活所利用能源中,不属于太阳辐射能的是(  )
A、生物能B、煤炭C、核能D、石油
考点:太阳能量的来源及其对地球的影响
专题:
分析:能源按照其形成和能量来源可以分为:来自太阳辐射的能量,如太阳能、煤、石油、天然气、水能、风能、生物能等;来自地球内部的能量,如核能、地热能;天体引力能,如潮汐能等.
解答: 解:A.生物能是以生物为载体将太阳能以化学能形式贮存的一种能量,它直接或间接地来源于植物的光合作用.故不符合题意.
    B、D 煤炭、石油是来自于太阳辐射的能量.故不符合题意.
    C.核能是来自地球内部的能量.故正确.
故选C.
点评:该题掌握能源的分类即可.1、按其形成和来源分类  (1)来自太阳辐射的能量,如:太阳能、煤、石油、天然气、水能、风能、生物能等. (2)来自地球内部的能量,如:核能、地热能. (3)天体引力能,如:潮汐能.
2、按开发利用状况分类:(1)常规能源,如:煤、石油、天然气、水能、生物能. (2)新能源,如:核能、地热、海洋能、太阳能、早期、风能.
3、按属性分类:(1)可再生能源,如:太阳能、地热、水能、风能、生物能、海洋能.(2)非可再生能源,如:煤、石油、天然气、核能.
4、按转换传递过程分类:(1)一次能源,直接来自自然界的能源.如:煤、石油、天然气、水能、风能、核能、海洋能、生物能.(2)二次能源,如:沼气、汽油、柴油、焦炭、煤气、蒸汽、火电、水电、核电、太阳能发电、潮汐发电、波浪发电等.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

某地水平运动的物体向左偏,且一年中只有一天太阳直射,该地位于(  )
A、北回归线B、南回归线
C、赤道D、南纬30°

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图回答下列问题
(1)此图是北半球的(节气)
 
日,正值南半球的
 
季,此时节地中海地区的天气(气候)特征表现为
 

(2)此时A点的太阳高度角是
 
.B点即将进入
 
(白昼或黑夜).
(3)图中太阳直射的纬度是
 
,在这以后的1~2个月内,我国长江中下游地区将受
 
(天气系统)控制,
出现
 
天气;我国从中东进口石油的油轮在回国经北印度洋海域时时
 
(顺水/逆水)航行.
(4)图中C点的昼长是
 
小时,在这一天以后的半年内,昼长将逐渐
 
变长/变短).
(5)A、B、C三地中自转线速度最大的是
 
,终年受赤道低压带控制的是
 
,有极昼极夜现象出现的是
 
;位于五带中温带的是
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

寻找有机物的存在是好奇号的主要任务之一.科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一,火星与地球相比(  )
A、有相近距日距离和自转周期
B、有适合生物呼吸的相同大气成分
C、有相近体积和质量
D、有岩石、土壤和大量的液态水

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科目:高中地理 来源: 题型:

拉萨与重庆的纬度相差不大,但前者的年太阳辐射总量比后者大得多.其主要原因在于拉萨的(  )
A、地势高,空气稀薄,太阳辐射强
B、冰川多,对太阳辐射的反射率小
C、海拔高,正午太阳高度角大,光照充足
D、气候寒冷,大气对太阳辐射的吸收强烈

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科目:高中地理 来源: 题型:

我们日常生活和生产所利用的能源中,不属于太阳辐射能的是(  )
A、生物能B、煤炭
C、地下热水D、石油

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列地区,地壳在(  )处最厚.
A、青藏高原B、四川盆地
C、太平洋D、华北平原

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科目:高中地理 来源: 题型:

有关水圈和生物圈的正确叙述有(  )
①水圈是由不同形式的水体构成的一个连续的圈层
②水圈是主要由淡水构成的一个连续的圈层
③生物圈是由动植物构成的圈层
④生物圈是地球生物及其生存环境的总称.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:高中地理 来源: 题型:

某人从上海乘船去旧金山,他在甲板上连续两次“从正午到正午”的时间间隔(  )
A、等于恒星日
B、等于太阳日
C、大于太阳日
D、小于太阳日

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