读“北半球近地面风向”示意图，回答下列各题。
图中箭头表示风向的是
A．a B．b
C．c D．d
形成风的直接原因是
A．a B．b
C．c D．d
只改变风的方向，不改变风的速率的力是
A．a B．b
C．c D．d
科目：高中地理 来源：A+优化作业本高一 地理（上） 题型：022
读“北半球近地面风向示意图”回答：
（1）图中各个（力的）方向的名称是：
a________________________，b________________，
c________________________，d________________。
（2）a力方向始终是________，并由________指向________。
（3）若在高空则无________________力，风向最终将________________。
（4）近地面大气水平运动方向与等压线之间的夹角大小取决于________。
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科目：高中地理 来源：黄冈中学作业本 高一地理(上册) 题型：022
读北半球近地面风向示意图，如图所示，分析回答下列问题。
(1)写出a、b、c、d代表的名称：
a．_______________ c．_______________
b．_______________ d．_______________
(2)a是垂直于________，并由________指向________A。
(3)如果不受d影响，b将如何运动？
___________________________________________________________________
(4)如果不受c、d影响，b将如何运动？
___________________________________________________________________
(5)A和B两地相比，风力较大的是________地，原因是________________________________。
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科目：高中地理 来源： 题型：
读“北半球近地面风向示意图”，分析回答下列问题。
(1)力的名称：a ，c ，d
(2)a力的指向与等压线之间呈现什么关系？ ，其方向由 指向 。
(3)若无d，只受a、c影响，b最终将与 平行。
(4)在实际大气中，b与等压线之间
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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