科目:高中地理 来源: 题型:
读下图,回答:
1.图A和图B区域是我国重要的商品粮基地,两者相比较
A.商品粮基地A的最大优势是劳动力资源多
B.商品粮基地A发展的最大限制因素是劳动力资源不足
C.商品粮基地B区域热量丰富,降水较多
D.B 图所示区域夏季伏旱季节,降水稀少,水热配合较差
2.政府提出要加强农业综合生产能力建设,实质上是为了确保粮食稳定增产、农民持续增收。为了确保图示两商品粮基地粮食稳定增产,下列措施可行的是
A.A区域在发展粮食生产时应注意保护湿地资源
B.A区域的复种指数可大幅度提高
C.B区域可加大投人发展大型机械化农业,提高劳动生产率
D.B区域可发展“立体农业”以提高农民的收人
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科目:高中地理 来源: 题型:
读下图,回答:
(1)图中A、B、C、D分别表示世界四处主要的文化源地,其中A为_______文化源地,B为_______文化源地,C为_______文化源地,D为_______文化源地。按文化源地分类,他们都属于_______源地。
(2)四处文化源地所处的地理环境的主要共同点是______________、_________________、_________________,这说明了文化源地的形成与__________________有关。四大文明发源地从空间范围覆盖上又可以说是四大_______,其共同的物质文化景观有_______和_______。
(3)以文字要素为例,创造拼音文字的是_______文明,创造楔形文字的是_______文明,创造象形文字的是_______文明。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读下图,回答问题
(1)图A所代表的地区人口增长模式为 模式;图B中,人口增长属于此模式的地区
有 等。
(2)目前,发达国家人口增长模式为 型,但世界人口增长模式仍处于传统型转向现代型的过渡阶段,其原因是 (填“发达”或“发展中”)国家的人口约占世界人口总数的80%。
(3)在图里的“北美”两侧横线上加绘两个箭头,以表示其“二战”前后人口迁移的方向。
(4)将下图字母与所代表的大洲画线连接。
A 大洋州
B 非洲
C 欧洲
D 拉丁美洲
(5)图里的C地区“二战”后仍以人口迁出为主,这对于缓和该地区
有一定好处,但也往往造成 ;D地区“二战”后成为人口迁入区的主要原因是 。
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科目:高中地理 来源:栾城二中高三地理专题复习练习-等值线 题型:综合题
读下图,回答:
(1)图中下面部分的地形剖面图是根据等高线图中的哪一条剖面线画的?
(2)在等高线图上,把海拔低于0米的地区用密斜线表示出来
(3)在等高线图上有一条河流,请画出来
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年河北省高三8月第一次周练 题型:选择题
读下图,回答:
1.图中四地位于石家庄的东南方向,且经度间距离较近的是
A.① B.② C.③ D.④
2.四幅图中斜线所表示的经纬线方格内,面积不一样的是
A.① B.② C.③ D.④
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