读人类社会演进和人地关系两幅示意图,回答问题。
(1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?
(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?
(3)影响人地关系演变的主要因素有哪些?
(1)农业社会和工业社会。(2)森林减少,生物多样性减少,生态系统变得脆弱。(3)科学技术,社会生产力或生产工具,人类对人地关系的认识,人口数量。
甲图反映人类发展过程中不同社会形态下人口的增长情况,乙图说明了人类与地理环境相互影响、相互制约的关系,这种关系应该是从农业社会开始的。农业文明时期,人类开始改造自然,人地关系出现不协调;工业文明时期,人类开始征服自然,人地关系开始呈现全面的不协调,这是解答第(1)题的关键。第(2)题以人们在江南丘陵修筑梯田为例,分析生态环境的反馈作用。第(3)题则要求对影响人地关系演变的因素进行总结分析,实质上是由人类社会生产力的发展而决定的。
科目:高中地理 来源: 题型:
读人类社会演进和人地关系两幅示意图,回答问题。
(1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?
(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?
(3)影响人地关系演变的主要因素有哪些?
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科目:高中地理 来源:2012年鲁教版高中地理必修三《人地关系的思想演变》练习卷(带解析) 题型:综合题
读 “人类社会演进和人地关系两幅示意图”,回答问题:
【小题1】甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?
【小题2】在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?
【小题3】列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。
【小题4】影响人地关系演变的主要因素有哪些?
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科目:高中地理 来源:2012年人教版高中地理必修二中国的可持续发展实践练习卷 题型:综合题
读人类社会演进和人地关系两幅示意图,回答问题。
(1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?
(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?
(3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。
(4)影响人地关系演变的主要因素有哪些?
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科目:高中地理 来源:2014届海南琼海嘉积中学高二下学期教学质量监测地理卷(解析版) 题型:选择题
读“人类社会演进和人地关系示意图”,回答下列问题。
(1)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?(3分)
(2)影响人地关系演变的主要因素有哪些?(3分)
(3)用新的环境观阐述人类社会发展中的人地关系。(4分)
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科目:高中地理 来源:2012年鲁教版高中地理必修三《人地关系的思想演变》练习卷(解析版) 题型:综合题
读 “人类社会演进和人地关系两幅示意图”,回答问题:
1.甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?
2.在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?
3.列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。
4.影响人地关系演变的主要因素有哪些?
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