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    科学家对地球不同经纬线长度进行测量，统计结果如下表。据此回答1—2题。

    1、下列是对测量结果的分析，正确的是

    [     ]

    A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长
    B．纬线的长度随纬度的增加变长，经线长度在变短
    C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致
    D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性
    2、在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是

    [     ]

    A．111.415km
    B．55.803km
    C．28.904km
    D．110.569km
    1、D
    2、B
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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴市八校高二第一学期期中联考地理试卷（带解析） 题型：单选题

    科学家对地球不同经纬线长度进行测量，统计结果如下表。据此回答问题。

    测量地的纬度
    （单位：度）
    		经度1°的长度
    (单位：km)
    		纬度1°的长度
    (单位：km)
    0
    		111.322
    		110.569
    30
    		96.490
    		110.850
    45
    		78.850
    		111.132
    80
    		19.394
    		111.666
    【小题1】下列是对测量结果的分析，正确的是
    A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长
    B．纬线的长度随纬度的增加变长，经线长度在变短
    C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致
    D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性
    【小题2】在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是
    A．111.415kmB．55.803kmC．28.904kmD．110.569km

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    科目：高中地理 来源：2013届浙江省嘉兴市八校高二第一学期期中联考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家对地球不同经纬线长度进行测量，统计结果如下表。据此回答问题。

    测量地的纬度

    （单位：度）

    经度1°的长度

    (单位：km)

    纬度1°的长度

    (单位：km)

    0

    111.322

    110.569

    30

    96.490

    110.850

    45

    78.850

    111.132

    80

    19.394

    111.666

    1.下列是对测量结果的分析，正确的是

    A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长

    B．纬线的长度随纬度的增加变长，经线长度在变短

    C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致

    D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性

    2.在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是

    A．111.415km       B．55.803km        C．28.904km       D．110.569km

     

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    科目：高中地理 来源：2013届安徽省高二下学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家对地球不同经纬线长度进行测量，统计结果如下表。据此回答1～2题。

    测量地的纬度（单位：度）

    经度1°的长度(单位：km)

    纬度1°的长度(单位：km)

    0

    111.322

    110.569

    30

    96.490

    110.850

    45

    78.850

    111.132

    80

    19.394

    111.666

    1.下列叙述正确的是    (　　)

    A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长

    B．纬线的长度随纬度的增加变长，经线长度在变短

    C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致

    D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性

    2.在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是    (　　)

    A．111.415km  B．55.803km  C．28.904km  D．110.569km

     

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    科目：高中地理 来源：2013届四川省南充市高二上学期第一次月考地理试卷 题型：选择题

    科学家对地球不同经纬线长度进行测量，统计结果如下表。据此回答21～22题。

     

    测量地的纬度(单位：度)

    经度1°的长度(单位：km)

    纬度1°的长度(单位：km)

    0

    111.322

    110.569

    30

    96.490

    110.850

    45

    78.850

    111.132

    80

    19.394

    111.666

     

     

    1.下列是对测量结果的分析，正确的是

    A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长

    B．纬线的长度随纬度的增加变长，经线长度在变短

    C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致

    D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性

    2.在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是

    A．111.415km  B．55.803km  C．28.904km      D．110.569km

     

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    科目：高中地理 来源：2010-2011学年安徽省高三上学期第二次月考地理卷 题型：选择题

    科学家对地球不同经纬线长度进行测量，统计结果如下表。回答1～2题。

    测量地的纬度

    （单位：度）

    经度1°的长度

    （单位：km）

    纬度1°的长度

    （单位：km）

    0

    111．322

    110．569

    30

    96．490

    110．850

    45

    78．850

    111．132

    80

    19．394

    111．666

    1.下列是对测量结果的分析，正确的是                        （    ）

    A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长

    B．纬线的长度随纬度的增加变长，经线长度在变短

    C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致

    D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性[

    2.下图为嫦娥一号卫星从月球上传回的首幅月球极区图像，由装在卫星上的3轨CCD立体相机拍摄而成。

    假设月球上的经纬网类同于地球上的经纬网，下列四图中的阴影最能准确表示图中极区图像位置的是                           （    ）

     

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