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图为亚洲部分地区9月份某时的地面等压线天气图(单位:百帕),读图回答下列问题.
(1)图中A天气系统不断向东偏北移动,使B城市出现了狂风暴雨的天气,试判断A处的气压是
 
(高气压或低气压),从气流状况分析,A天气系统为
 

此时B城市的风向为
 
,B城市与D城市比较,风力较大的是
 
,判断理由是
 
 

(2)在图示天气形势下,下列地区可能出现降水天气的是
 

A.长江三角洲  B.云贵高原
C.三江平原  D.黄土高原
(3)在未来几天内,图中C地天气将有明显变化,气温将会
 
,气压将会
 
,气温日较差将会
 
.原因是
 
 
考点:气压系统与天气,锋面系统与天气
专题:
分析:主要考查了等压线图的判读,图中A为低气压,从气流运动状况来看是气旋;具体一点风向是由高气压流向低气压,北半球向右偏转;风力大小取决于等压线的疏密程度;结合天气系统和锋面系统相关知识分析天气的变化.
解答: 解:
(1)根据图中等压线数值可以判断,A为气压中心;从气流运动状况来看,为气旋.具体一点风向是由高气压流向低气压,北半球向右偏转,B城市的风向是东北风;风力大小取决于等压线的疏密程度,等压线越密,风力越大,B城市与D城市比较,风力较大的是B.
(2)根据图中等压线数值可以判断,东北受低压中心控制,三江平原可能出现阴雨天气.
(3)C地位于冷锋前,冷锋过境时会出现大风、阴雨、降温等天气现象,气压将升高,气温日较差变小.
故答案为:
(1)低压    气旋    东北风     B      B处等压线较密集     水平气压梯度力较大
(2)C
(3)下降     升高    减小     C地将经历冷锋过境     会出现阴雨天气
点评:本题难度适中,属于知识性试题,要求学生熟练掌握气压系统、锋面系统与天气.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

地球自转(  )
A、方向为逆时针
B、周期为24小时
C、地轴指向不变
D、速度均匀不变

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为北半球某地气压状况图,正确表示风向的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中地理 来源: 题型:

阅读材料,回答下列问题.
材料一:我国部分省区地理分布图(图1)

村料二:为了充分发挥山西省的煤炭资源优势,加快山西煤炭的开采和加工转化,从 1982年起,国家加快了建设山西能源重化工业基地的步伐.
材料三:山西能源基地的能源转换图(图2)和山西能源调出结构的变化图(图3)

(1)对比图1中甲、乙所在地形区地形地质的主要特点,并推测对该地区地理环境的影响.
(2)概括1985年到2002年山西能源输出方式变化的主要特点.试从环境效益和资源消耗两个方面分析山西输电的利和弊.

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科目:高中地理 来源: 题型:

阅读图文材料,完成下列要求.
如图为中国某区城图,图中A县适宜毛杜鹃等许多花卉生长,特别是桂花种植已有百年历史.早在20世纪80年代末,该县就开始发展花卉产业,近年来花卉种植面积不断增加,并提出“打造乡土特色花卉基地”的区城规划目标.图中虚线为我国规划建设的沿海高速铁路在本区的分布.

(1)说明图中主要地形类型及外力作用类型.
(2)A地气候素有“万紫千红花不谢,冬暖夏凉四序春”’的美誉,试分析形成这种现象的主要原因.
(3)分析A县打造花卉生产基地的主要优势条件.
(4)列举沿海高速铁路建成通车的主要有利影响.

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科目:高中地理 来源: 题型:

读太阳大气结构图,完成下列要求.
(1)在太阳大气层的圈层结构图中,
①为
 
 ②为
 
 ③为
 

(2)图示②圈层中的太阳活动类型是
 
 
(3)简要说明太阳活动对地球的影响.

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为“某日海平面等压线分布图”,读图回答下列问题.
(1)从气压分布状况看,甲处为
 
,与乙处相比甲处的昼夜温差
 

(2)东京易发生地震是因为处于
 
_板块和
 
_板块的消亡边界.
(3)北京与东京相比,风力较大的是
 
,其原因是
 

(4)当甲气压最强盛时,浙江省吹
 
风,其灾害性天气可能有
 

(5)此时,郑州与西安相比,气温
 
气压
 
,其原因是
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列各天气系统中能表示“秋高气爽”天气的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图是一幅以极地为中心的地球自转示意图,阴影部分为黑夜,回答以下问题.
(1)该图表示
 
 
日的光照情况,北半球节气是
 
. 
(2)A、B、C三点昼长由长到短的排列顺序是
 
,自转线速度由大到小的排列顺序是
 

(3)A点的地方时是
 
,C点的正午太阳高度是
 

(4)此时,太阳直射点的地理坐标是
 
.该日,全球正午太阳高度的纬度分布规律是
 

(5)此时,悉尼是
 
季.再过三个月,上海的昼夜长短情况是
 

(6)在图中用平行箭头画出此时刻太阳光线.

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