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    某地理兴趣小组对甲、乙、丙、丁四个不同气候区的岩石的风化深度与当地年平均气温及年降水量进行研究，绘制出它们之间关系示意图。读图分析完成问题。

    小题1:岩石风化最强烈地区的气候特征是(  )
    A．高温少雨 B．高温多雨
    C．低温多雨D．低温少雨
    小题2:岩石风化程度与气温、降水量的关系是(  )
    A．岩石风化程度与年均温呈正相关
    B．岩石风化程度与年均温呈负相关
    C．岩石风化程度与年降水量呈正相关
    D．岩石风化程度与年降水量呈负相关

    小题1:B
    小题2:C

    小题1:从图示可以看出，岩石的风化作用与气温和降水量的变化具有一致性。故高温多雨的地区，风化作用最强。
    小题2:图示气温从低纬向高纬地区递减，但风化作用并不一致，A、B错误；而图示反映风化作用与降水量的分布呈正相关，C正确。
    点评：本题难度低，学生只要读图分析，答案全在图示中。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    冰川在前进过程中会塑造出的地表形态有
    A．V型谷、瀑布B．冲积扇、河漫滩C．U型谷、角峰D．溶洞、喀斯特地貌

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读某河流示意图，回答题。

    小题1:甲处地貌的形成与下列哪个因素关系不大
    A．中游落差小B．地转偏向力作用
    C．河流含沙量大D．人海口潮差小
    小题2:造成乙处瀑布最终消失的主要原因最可能是
    A．地壳运动B．风化作用C．侵蚀作用D．沉积作用

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    有关冲积平原三个组成部分位置的叙述正确的是                  （   ）
    A．洪积—冲积平原发育于河流中下游B．河漫滩平原发育于河流人海口地区
    C．三角洲平原形成于河流人海的口外海滨地区D．各部分均发育在河流中下游地区

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列甲、乙两图为实景地貌，丙、丁两图为对应实景地貌的等高线图。据此回答小题。

    小题1:甲、乙两图的实景地貌与丙、丁两图的等高线图对应的正确是（    ）
    ①甲—丙      ②甲—丁       ③乙—丙        ④乙—丁
    A．①④B．②③C．①③D．②④
    小题2:甲、乙两图中的小树，在等高线图上对应的位置正确是     （    ）
    A．P处B．K处C．R处D．S处

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    我国的黄土高原黄土深厚，地表崎岖，是由于
    A．流水的搬运和侵蚀
    B．风力的搬运和侵蚀
    C．风力的沉积、流水的侵蚀和搬运
    D．流水的搬运、风力的侵蚀

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：判断题

    板岩是由页岩变质而成的，固结成岩作用属于地质作用中内力作用的表现形式之一。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    （14分）某校兴趣小组查阅资料，在图甲中①处有一瀑布，这样写道：“激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观。”读图，完成下列问题。

    (1)同学们在①处秋游时，并没有欣赏到“激流翻滚……”的壮观场面。该瀑布景观最为壮观的季节是________，原因是__________________________。
    (2)依据图中信息，该瀑布形成的地质作用是________________。
    (3)依据图中信息，该瀑布10万年后位置最可能(　　)
    A．①位置上游B．①位置下游C．保持①位置不变D．三种情况都有可能
    (4)秋游时，同学们对图中②河谷的成因产生了好奇，纷纷发表看法，一共提出了四种假设，请你将下面的假设补充完整：
    假设一：向斜成谷；
    假设二：__________________________________________________________；
    假设三：__________________________________________________________；
    假设四：__________________________________________________________。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图中甲是“我国东部河流某河段示意图”，乙是“河流A、B两水文站测得的水位变化图”。读图完成问题

    甲图中AB段河流    
    A．由西北流向东南          B．由东南流向西北
    C．水位A处低于B处        D．B处河水流速快于A处

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