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    读下图“植物与环境进行物质和能量交换示意图”，填图并回答下列问题：

    （1）把下列名称代号填入图中的相应方框内：①CO；②水；③氮；④磷；⑤钾；⑥绿色植物；⑦有机物；⑧氧气。

    （2）绿色植物经过________，把周围环境中的________合成为________；同时把________能转化为________能，贮存在生物有机体中。

    答案：
    解析：

    （1）略

    （2）光合作用,无机物,有机物,太阳光能,化学能。


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    科目：高中地理 来源：新编高中同步测控优化训练高一地理下册 题型：069

    读下图“人类与环境关系”，回答问题

    （1） 将字母代表内容填入图内方框中

    A．社会－－经济子系统

    B．人口子系统

    C．环境要素

    D．生态系统

    （2）图中

    A．b箭头的含义是什么？

    （3）c箭头表示自然界的反馈作用，反映问题主要表现为哪两主面？

    （4）d箭头表示人类系统反馈，防治环境问题的措施有哪些？其中提高经济效益和防治环境问题最佳方法是哪种？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“人类社会与环境的相关模式图”，回答下列问题：

    (1)图中A表示       ；B表示        。

    (2)图中箭头①表示人类通过生产活动，从环境中输入          ；箭头②表示人类通过新陈代谢和            活动，以              的形式向环境输出。

    (3)图中箭头③表示            ，箭头④表示                        。

    (4)环境对人类生产、生活的排泄物具有容纳和清除能力，叫做         。

    (5)当人类向环境索取资源的速度超过了                  速度，或者向环境排放废弃    物的数量超过了         能力时，就会出现环境问题。

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    科目：高中地理 来源：2010年河南唐河三高高一下学期期末考试地理卷 题型：综合题

    读“人类社会与环境的相关模式图”，回答下列问题：(10分)

    (1)图中A表示      ；B表示       。
    (2)图中箭头①表示人类通过生产活动，从环境中输入         ；箭头②表示人类通过新陈代谢和           活动，以             的形式向环境输出。
    (3)图中箭头③表示           ，箭头④表示                       。
    (4)环境对人类生产、生活的排泄物具有容纳和清除能力，叫做        。
    (5)当人类向环境索取资源的速度超过了                 速度，或者向环境排放废弃   物的数量超过了        能力时，就会出现环境问题。

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    科目：高中地理 来源：2011年高考地理38分钟阶段性同步滚动检测（23） 题型：多选题

     读“人类社会与环境的相关模式图”,其中       （    ）

    A. 箭头a表示的人类活动，可能引起滑坡、泥石流

    B. 箭头a表示的人类活动中，可能引起土地荒漠化

    C. 箭头b表示的人类活动可能引起地震、海啸多发

    D. 箭头b表示的人类活动可能引起生物物种锐减

    据专家预测，因全球气候变暖，世界海平面到2100年将升高40-50 厘米。下图为“我国某地区海陆过渡地带示意图”。读图回答25-26题。

     

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