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在同一粒径沙组成的地面上,气流的含沙量取决于风速的大小,当风速超过起沙风速后就会形成风沙流。下图为风沙流中不同风速下,空气中含沙量随高度的分布情况。据此回答下列问题。

小题1:据图可知
A.不同高度的风沙流中含沙量与风速成正比
B.高度越高,风沙流空气中的含沙量越大
C.在近地面约3厘米的高度,相对含沙量与风速变化无关
D.在近地面3厘米以下,随风速增加相对含沙量增多
小题2:下列属于风沙对地理环境的影响是
①掩埋草场、绿洲和交通线②侵蚀土壤,摧毁建筑物③形成沉降,增加土壤肥力
④形成降水,减轻大气污染⑤为海洋生物提供营养物质
A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤

小题1:C
小题2:D

试题分析:
小题1:读图可知,在高度3cm以下,风速越大含沙量越小;在3cm以上高度越高,风沙流空气中的含沙量越小;在近地面3厘米以下,随风速增加相对含沙量减少;而在近地面约3厘米的高度,不同风速的含沙量相同,说明相对含沙量与风速变化无关。故选C。
小题2:风沙移动会掩埋草场、绿洲和交通线;风沙侵蚀会侵蚀土壤,摧毁建筑物;风沙沉积增加土壤肥力;风沙沉积到海洋中,会给海洋生物提供营养物质;而风沙悬浮在空中,会增加大气污染。故选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读贺兰山东麓等高线图及其洪积扇纵剖面图,回答:关于图中等高线弯曲方向及其原因,叙述正确的是(  )
A.以出山口为界,河流上游向高处凸出,下游向低处凸出;上游以河流侵蚀为主,下游以河流堆积为主
B.以出山口为界,河流上下游都向高处凸出;为典型的河流侵蚀地貌
C.以出山口为界,河流上下游都向低处凸出,为典型的河流堆积地貌
D.以出山口为界,河流上游向低处凸出,下游向高处凸出;上游以河流堆积为主,下游以河流侵蚀为主

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读风化作用强弱与气候相关表示意图,回答下列问题

关于岩石风化作用的叙述,正确的是(  )
A.从①到②物理风化作用逐渐加强B.从②到③化学风化作用逐渐减弱
C.从③到④化学风化作作用逐渐加强D.从④到①物理风化作用逐减弱

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为澳大利亚某地临近海岸线的“岩塔荒漠”景观,许多石灰岩塔坐落在漫漫黄沙之中。环顾这片黄沙的周边,却有不少绿色植物。再细细追踪,这片沙地上还发现了硬叶林的古遗迹。据此回答下列各题。

小题1:“岩塔荒漠”景观的形成过程可能为
A.固结成岩—内力抬升—流水溶蚀—海浪沉积
B.固结成岩—内力抬升—风化侵蚀—风力沉积
C.固结成岩—流水溶蚀—内力抬升—海浪沉积
D.固结成岩—风化侵蚀—内力抬升—风力沉积
小题2:“岩塔荒漠”景观最有可能出现在右图澳大利亚的
A.①地B.②地C.③地D.④地

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读20元人民币版面图案,该图案所示为我国的桂林山水,该地形景观的主要成因是(    )                               
A.冰川侵蚀作用B.流水侵蚀作用
C.风力侵蚀作用 D.海浪侵蚀作用

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读A、B、C三幅图,下列说法正确的是      (  )

A.若A图表示北半球,则河口的岛屿将可能与南侧的河岸连接起来
B.B图的盛行风向为西风
C.C图地貌形成是岩石长时间受到外力侵蚀的结果
D. C图地质构造适合储存石油、天然气

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

图中数字表示大气受热过程,字母表示水循环的环节。读图回答下列问题。

(1)简述甲处地貌的形成过程。(2分)
地面反射率是指地面反射辐射量与入射辐射量之比。一般来讲,草地的反射率为15%~25%,深色土壤的反射率为5%~15%。由于人类活动的影响,乙处的草地大面积消失,裸露出深色的土壤。
(2)说明乙处地表植被减少在白天对过程②的影响及原因。(2分)
(3)简述d环节对地表形态的影响。(2分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为某国局部地区及A河流区域部分等高线示意图。读图回答下列问题

小题1:图中四地,聚落规模最大的是
A.①B.②C.③D.④
小题2:图中四地,流水侵蚀作用比较强烈的是
A.甲、乙B.丙、丁C.甲、丙D.乙、丁

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“佛掌沙丘”,位于雅鲁藏布江北岸的山麓地带。每当枯水期时,其附近河流中常有河沙出露 ,经强风年复一年地吹送,逐渐在河岸上形成了一巨大、突兀的沙丘。该景观因沙丘之形与其在江面中的倒影酷似一合掌祈祷的佛掌而得名。读图回答下列问题
小题1: 形成“佛掌沙丘”的主要外力作用过程是   
A.流水侵蚀→流水搬运→流水沉积
B.流水沉积→风力搬运→风力沉积
C.风化侵蚀→风力搬运→流水沉积
D.海陆变迁→流水搬运→风力沉积
小题2:该景点的旅游资源类型和景观欣赏方法是  
A.自然景观旅游资源优选观赏角度
B.自然景观旅游资源 适当距离仰视
C.文化景观旅游资源 乘船沿岸欣赏
D.文化景观旅游资源 把握观赏时机

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同步练习册答案